2013年心理咨询师考试考点辅导8

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心理咨询师职业资格认证考试从2001年开始，到2005年国家颁布了正式标准。每年报名时间大概为：上半年一般3月至4月底，下半年一般9月至10月底，一般在每年5月和11月的第三个周末考试，具体时间每年略有不同。本篇文章是关于2013年心理咨询师考试考点辅导8，供大家参考复习。
心理咨询中的问题谱系
心理咨询师考试三级社会心理学考点

社会影响

一、1．从众是在群体压力下，个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象。
3．从众的类型：⑴真从众⑵权宜从众⑶反从众。
4．从众行为的原因：⑴寻求行为参照⑵对偏离的恐惧⑶群体凝聚力。
5．影响从众的因素：⑴群体因素（规模临界值大致在3-4人）⑵个体人格因素⑶情境的明确性。

二、1．社会促进也称社会助长，指个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象。他人在场有实际在场、想像在场、隐含在场。
2．优势反应是已经学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出。
3．社会惰化也称社会逍遥，“磨洋工”，指群体一起完成一件任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。原因：个体在群体中责任意识降低，被评价的焦虑减弱，因而行为的动力也相应下降。

三、1．模仿是在没有外在压力条件下，个体受他人的影响仿照他人，使自己的行为与他人相同或相似诉现象。
2．模仿的意义：⑴模仿是学习的基础⑵适应作用⑶促进群体形成。
3．塔尔德的《模仿律》：⑴下降律⑵几何级数律⑶先内后外律。

四、1．暗示指在对抗的条件下，通过语言、表情、姿势以及符号等对他人的心理与行为发生影响，使之接受暗示者的意见和观点，或者按暗示者的方式去活动。
2．影响暗示效果的主要因素：⑴暗示者的权力、威望社会地位及人格魅力对暗示效果有明显影响⑵被暗示者如果独立性差，缺乏自信心，知识水平低则暗示效果明显；被暗示者年龄、性别与暗示效果也有关系；⑶被暗示者所处情境是暗示作用的客观环境。个体处于困难情境又缺乏支持时，往往容易受暗示。
3．社会感染是一种较大范围内的信息与情绪的传递过程，即通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为。其特点是：⑴双向式⑵爆发性⑶接受的迅速性。

遗传与环境在心理发展中的作用：
1．单因素论：⑴遗传决定论，（高尔顿）⑵环境决定论，（华生）。
2.二因素论：主张遗传与环境共同决定心理的发展，但把两者视为相互孤立存在的因素。
3.相互作用论：代表人物是瑞士心理学家皮亚杰。认为：⑴遗传与环境之间是相互依存、相互联系的制约关系；⑵是相互渗透、相互转化的互动关系；⑶遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响。

皮亚杰的认知发展理论：
1.皮亚杰的心理发展观要点：心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于动作；心理发展的过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程。
2.皮亚杰的心理发展建构说：心理发展是认知结构不断发展变化的过程。认知结构是一种内在的心理结构，是不同发展水平的儿童对外界事物作出反应的组织方式。认知结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡四个概念。
3.影响儿童心理发展的基本因素：成熟、经验、社会环境和平衡是影响心理发展的基本因素。
4.心理发展阶段说：他把儿童的心理发展划分为四个阶段：
⑴感知运动阶段（0-2岁；大约在9-12个月，获得客体永久性）
⑵前运算阶段（2-6、7岁；①泛灵论②自我中心③思维不可逆④未掌握守恒）⑶具体运算阶段（6、7-11、12岁；获得守恒，思维具有可逆性，可进行逻辑运算）
⑷形式运算阶段（11、12-14、15岁；能解决抽象问题，认识活动达到抽象逻辑思维水平）。

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