为了帮助广大考生在2011年经济师考试中取得好的成绩，全面的了解2011年经济师的相关重点，考吧网小编特从互联网搜集比较权威的试题供大家参阅，希望对大家都所帮助。
第二章 商品经济的基本原理

一、单项选择题

1.资本主义生产方式和社会主义生产方式都是建立在【A】基础上的

　　A.商品经济

　　B.计划经济

　　C.市场经济

　　D.产品经济

　　【考题解析】资本主义生产方式和社会主义生产方式都是建立在商品经济基础上的。参见教材P23

2.关于商品价值和使用价值的说法，正确的是【A】

　　A.使用价值是价值的物质承担者

　　B.只要具有使用价值就能成为商品

　　C.使用价值是商品的社会属性

　　D.消费者购买某种商品是为了获得该商品的价值

　　【考题解析】具有使用价值的物品不一定是商品，所以选项B错误。价值是商品的社会属性，所以选项C错误。消费者购买某种商品是为了获得该商品的使用价值，所以选项D错误。参见教材P23

3.商品所特有的本质属性和社会属性是【A】

　　A.价值

　　B.剩余价值

　　C.使用价值

　　D.交换价值

　　【考题解析】商品所特有的本质属性和社会属性是价值。参见教材P23

4.凝结在商品中的无差别的人类劳动是【B】

　　A.具体劳动

　　B.抽象劳动

　　C.私人劳动

　　D.社会劳动

　　【考题解析】凝结在商品中的无差别的人类劳动是抽象劳动。参见教材P23

5.商品的价值量是由【D】决定的。

　　A.具体劳动时间

　　B.价值和使用价值

　　C.个别生产者生产某种商品耗费的个别劳动时间

　　D.生产商品的社会必要劳动时间

　　【考题解析】商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。参见教材P24

6.个别企业生产商品劳动时间的延长意味着【D】

　　A.商品价值量的减少

　　B.商品价值量的增多

　　C.社会必要劳动时间减少

　　D.该企业劳动生产率降低

　　【考题解析】个别企业生产商品劳动时间的延长就说明企业的劳动生产率降低了。参见教材P24

7.在价值形式的演变过程中，一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上，这种商品的价值充分地表现为无差别的人类劳动的凝结。这种价值形式是【B】

　　A.简单的价值形式

　　B.扩大的价值形式

　　C.一般的价值形式

　　D.货币的价值形式

　　【考题解析】本题考查对扩大的价值形式概念的理解。参见教材P25

8.下列关于纸币流通规律的说法，错误的是【B】

　　A.纸币发行量少于流通中所需要的金属货币量时，会引起通货紧缩

　　B.纸币发行量超过流通中所需要的金属货币量时，会出现纸币升值

　　C.纸币的发行量以流通中需要的金属货币量为限

　　D.纸币流通是以金属货币的流通规律为基础的

　　【考题解析】本题考查对纸币流通规律的理解。纸币发行量超过流通中所需要的金属货币量时，会出现纸币贬值，物价上涨。所以选项B错误。参见教材P26

9.一定时期内流通中所需要的货币量与【A】

　　A.商品价格总额成正比

　　B.货币流通速度成正比

　　C.待流通商品数量成反比

　　D.物价水平成正比

　　【考题解析】一定时期内商品流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比，与待流通的商品数量成正比，与货币流通速度成反比。参见教材P26

10.在现实生活中，价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过【A】表现出来的

　　A.价格运动

　　B.产品生产数量

　　C.商品周转速度

　　D.货币流通速度

　　【考题解析】在现实生活中，价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过价格运动表现出来的。参见教材P27[page]

多项选择题

1.商品是用来交换的劳动产品，其具有的两个基本属性是【AD】

　　A.价值

　　B.社会价值

　　C.私人劳动价值

　　D.使用价值

　　E.交换价值

　　【考题解析】商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。参见教材P23

2.商品使用价值和价值的统一性表现在【AB】

　　A.使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不可能有价值

　　B.只有使用价值没有价值的东西，不能成为商品

　　C.使用价值的大小决定价值的大小

　　D.价值的大小决定使用价值的大小

　　E.有使用价值的物品必然有价值

　　【考题解析】本题考查商品使用价值和价值的统一性。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的物品没有价值，因而也就不是商品;价值是商品的本质属性，仅仅有使用价值而没有价值的物品也不是商品。参见教材P23

3.下列关于具体劳动和抽象劳动的说法，正确的是【ABCD】

　　A.具体劳动是劳动的自然属性

　　B.抽象劳动是劳动的社会属性

　　C.具体劳动创造商品的使用价值

　　D.抽象劳动形成商品的价值

　　E.具体劳动和抽象劳动都是商品经济特有的范畴

　　【考题解析】本题考查对具体劳动和抽象劳动概念的理解。抽象劳动是商品经济特有的范畴。参见教材P23-24

4.关于单位商品价值量的说法，正确的是【BD】

　　A.与具体劳动时间成正比

　　B.与包含在商品中的社会必要劳动量成正比

　　C.与包含在商品中的社会必要劳动量成反比

　　D.与生产该商品的劳动生产率成反比

　　E.与生产该商品的劳动生产率成正比

　　【考题解析】本题考查对单位商品价值量的理解。单位商品的价值量与包含在商品中的社会必要劳动量成正比，与生产该商品的劳动生产率成反比。参见教材P24

5.决定和影响劳动生产率高低的因素主要有【ACDE】

　　A.自然条件

　　B.国家政策

　　C.生产资料的质量和效能

　　D.生产过程的社会组织形式

　　E.劳动者的平均熟练程度

　　【考题解析】本题考查决定和影响劳动生产率高低的因素。决定和影响劳动生产率高低的因素主要有劳动者的平均熟练程度、生产过程的社会组织形式、科学技术发展及其在生产中的应用、生产资料的质量和效能、自然条件等。参见教材P24

6.从商品交换的发展历史来看，价值形式的发展阶段包括【ABCD】

　　A.简单或偶然的价值形式

　　B.扩大的价值形式

　　C.一般价值形式

　　D.货币价值形式

　　E.虚拟价值形式

　　【考题解析】价值形式的发展阶段包括：简单或偶然的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式和货币价值形式。参见教材P24-25

7.根据马克思的观点，在发达的商品经济中，货币的职能除了价值尺度和流通手段之外，还包括【ACE】

　　A.贮藏手段

　　B.核算工具

　　C.支付手段

　　D.分配手段

　　E.世界货币

　　【考题解析】货币的职能包括：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。参见教材P25

8.下列各项中，属于货币执行支付手段职能的包括【CDE】

　　A.一手交钱一手交货的现货买卖

　　B.以美元作为外汇储备

　　C.支付工资

　　D.银行信贷

　　E.清偿债务

　　【考题解析】支付手段是指货币被用来支付商品赊买过程中的延期支付，以及用来支付债务、租金、利息、工资等职能。选项A是流通手段职能。选项B是世界货币职能。参见教材P26

9.决定商品流通中货币需要量的因素有【BCE】

　　A.社会劳动者数量

　　B.待流通的商品数量

　　C.商品的价格水平

　　D.商品的流通范围

　　E.货币的流通速度

　　【考题解析】本题考查决定商品流通中货币需求量的因素。影响商品流通中需要的货币量的因素包括商品价格总额(待流通的商品数量×商品的价格水平)、货币流通速度。参见教材P26

10.在商品经济中，价值规律的作用包括【ACE】

　　A.促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰

　　B.促使生产者实现利润的最大化

　　C.调节资源配置和经济活动

　　D.有利于社会必要劳动时间的缩短

　　E.刺激商品生产者改进技术、提高劳动生产率，有利于社会生产力的发展

　　【考题解析】在商品经济中，价值规律的作用主要体现在三点，即选项ACE。参见教材P27