浙江省2010年4月高等教育自学考试

　　心理卫生试题

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.撰写了世界上第一部心理卫生专著，明确提出“心理卫生”概念的是美国学者( )

　　A.威廉•斯威萨

　　B.伊萨克•雷

　　C.克朗斯托

　　D.霍夫曼

　　2.自我意识是作为主体的我对自己本身以及自己与客观世界、周围环境关系，尤其是人我关系的一种意识，它包括自我认识、自我体验和( )

　　A.自我评价

　　B.自我分析

　　C.自我调节

　　D.自我控制

　　3.通过培训家长，使家长能更好地调控自己，帮助智力落后儿童，这属于下列哪类支持系统( )

　　A.生物及生态支持

　　B.教育支持

　　C.行为支持

　　D.环境支持

　　4.对于那些生活总是一帆风顺，因而意志薄弱、耐挫折能力差的儿童，最好采取哪一类挫折教育的方式( )

　　A.体育锻炼

　　B.设置障碍

　　C.劳累筋骨

　　D.批评教育

　　5.下列情绪反应中属于不正常情绪反应的是( )

　　A.悲哀

　　B.恐惧

　　C.适度焦虑

　　D.自卑

　　6.常见于儿童和青少年，发作多与儿童对母亲的强烈依赖有关的心身疾病是( )

　　A.头痛

　　B.溃疡

　　C.支气管哮喘

　　D.类风湿性关节炎

　　7.个体遭受挫折后出现下列哪一种行为表现可以称为理智性行为( )

　　A.逃避类似情境

　　B.寻求家长保护

　　C.直接施加报复

　　D.调整目标要求

　　8.下列属于学习困难儿童的特征的是( )

　　A.智力落后于正常儿童

　　B.可能有器官缺陷

　　C.动作协调能力比较差

　　D.有心因性疾病

　　9.根据霍尔姆斯和雷赫的“社会再适应评定量表”(SRRS)，被排首位的、最严重的生活事件是( )

　　A.离婚

　　B.配偶死亡

　　C.重病

　　D.坐牢

　　10.学生把考试失败的原因归结为附近有建筑工地夜间施工，影响自己的复习。这种做法属于( )

　　A.合理化作用

　　B.转移作用

　　C.投射作用

　　D.反向作用

　　11.在塞利的“一般性适应综合症”中，机体对内外刺激所做的初期防御反应叫做( )

　　A.抵抗反应

　　B.起始反应

　　C.衰竭反应

　　D.警戒反应

　　12.少男少女早恋的直接原因是( )

　　A.性发育成熟

　　B.社会观念开放

　　C.传播媒介诱导

　　D.青春期性教育相对滞后

　　13.对离异家庭中学生心理健康的调查表明，离异家庭子女心理健康危机问题最突出的是( )

　　A.学习困难

　　B.不良情绪和性格

　　C.社会适应不良

　　D.品行障碍

　　14.体育锻炼特别是有氧锻炼对保持身心健康有重要作用，以下活动属于有氧锻炼的是( )

　　A.短跑

　　B.做广播操

　　C.跳绳

　　D.掷标枪

　　15.埃里克森认为，青少年期的核心问题是发展( )

　　A.自主性

　　B.同一性

　　C.勤奋感

　　D.自尊心

　　二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　1.心理健康的标准主要体现在正常的心理状态、良好的社会交往能力及良好的______________上。

　　2.青少年个性发展轻度不良称为______________。

　　3.青春期儿童生理上的性成熟引起他们心理和行为上的变化，主要表现在______________的觉醒和对异性态度的变化。

　　4.器官缺陷儿童通常具有自卑、自我中心、自我控制欠佳和______________等心理行为特征。

　　5.美国的比尔斯以亲身经历和体验写下了《______________》一书，对现代心理卫生运动做出直接贡献。

　　6.预防心身疾病，可以从两个方面着手：消除来自各方面的应激源和提高______________的能力。

　　7.所谓代沟，指的是两个世代之间在______________、生活态度以及价值观念上存在差异。

　　8.影响青少年早期吸烟行为的因素主要有家庭因素、同伴压力、传播媒介和______________。

　　9.在自我意识的发展过程中，如果缺乏理智，情绪冲动不能自控，常以“假想我”代替“现实我”，这种问题类型被称为______________自我。

　　10.个体空间的存在具有保护功能和______________。

　　三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

　　1.应激

　　2.焦虑

　　3.心理挫折

　　4.性格

　　四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

　　1.正常的人际交往功能主要体现在哪些方面?

　　2.造成儿童自卑的原因有哪些?

　　3.为什么智力落后儿童比正常儿童更容易产生心理问题?

　　4.噪声污染对身心健康有哪些危害?应如何防范?

　　五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

　　1.试分析拒学儿童的心理行为特征和拒学原因,并提出相应的预防措施。

　　2.试述闲暇活动对心理健康的作用和功能。