1，教育目的指明了受教育者的（　）
　　A发展方向
　　B发展阶段
　　C发展结果
　　D发展进程

　　2，学校的中心工作是（　）。
　　A思想品德教育工作
　　B教学工作
　　C校外活动
　　D教师的培养工作转自

　　3，青少年身心发展的规律有：（　）
　　A顺序性和阶段性
　　B稳定性和可变性
　　C发展的不均衡性
　　D个别差异性

　　4，下列哪些因素制约着教学内容的制定（　）
　　A教育目的
　　B生产力发展水平
　　C儿童的年龄特征
　　D教师实际水平

　　5，在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（　）
　　A生物起源说
　　B神话起源说
　　C心理起源说
　　D劳动起源说

　　6，世界上最早的教育理论着作是（　）。
　　A《论语》
　　B《理想国》
　　C《学记》
　　D《大教学论》

　　7，人民教师职业道德法的核心是（　　）。
　　A热爱学生
　　B为人师表
　　C忠诚于人民的教育事业
　　D团结互助

　　8，从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（　　）。
　　A备课
　　B排课表
　　C批改作业
　　D教研活动

　　9，课的类型是根据（　　）来确定的。
　　A教学目的
　　B课的具体任务
　　C学科特点
　　D教学内容

　　10，学校教学工作的基本组织形式是（　　）。
　　A电化教学
　　B复式教学
　　C课堂教学
　　D现场教学