浙江省2013年10月高等教育自学考试体育心理学试题
课程代码:00487
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.体育心理学的形成主要是______科学发展的结果。
A.社会B.哲学
C.心理D.体育
2.1926年,科曼·格里菲思出版了《______》一书,这是第一本运动心理学专著。
A.体育心理学B.训练心理学
C.运动心理学D.运动的迁移价值
3.中国心理学会第六届全国学术会议于______年在杭州举行。
A.1981B.1982
C.1983D.1984
4.足球运动员在过人时更多用到的是哪种注意类型?
A.广阔外部B.广阔内部
C.狭窄外部D.狭窄内部
5.运动员感知躯干的弯曲、伸直等用到的是
A.本体运动动作感知觉B.本体运动形态感知觉
C.本体运动方位感知觉D.本体运动时间和速度感知觉
6.从运动过程所提供的刺激中所获得的感受称为
A.运动体验B.外部感觉
C.运动知觉D.运动表象
7.不良体育态度的转变往往经历______个阶段。
A.一B.二
C.三D.四
8.以下哪种归因因素属于稳定不可控制性因素?
A.能力B.努力
C.运气D.工作难度
9.以下哪一项不是体育习惯的特点?
A.省力性B.稳固性
C.指向性D.对象性
10.在学习理论研究中,斯金纳用______解释人类的学习。
A.联结说B.观察说
C.顿悟说D.强化说
11.以下项目中,属于粗大性运动技能的项目是
A.射击B.举重
C.足球D.跳水
12.在体育教学中,教师应该尽量营造高任务定向的气氛,以下哪一项最有利于创造这种气氛?
A.强调个人能力B.进行社会比较评价
C.设置自我定向目标D.强调个人努力
13.班杜拉认为,对人的自信心影响最大的是下列哪一项?
A.本人成功的经验B.对他人成功的了解
C.自我劝导D.本人的身心状态
14.把技术动作按结构分成几个环节逐次进行练习的方法是
A.完整法B.分解法
C.集中法D.分散法
15.在体育教学中,______不属于言语指导形式。
A.语调B.口令
C.指示D.讲评
16.在社会心理学的研究中,一般认为在团体条件下个体作业成绩比单独情况下的作业成绩要好,阿尔波特称此现象为
A.社会促进作用B.社会标准化倾向
C.从众行为D.社会顾虑倾向
17.体育团队领导的功能主要有决策功能、组织功能、激励功能和
A.指挥功能B.协调功能
C.制定目标D.沟通功能
18.心理测量的测量对象称为
A.主试B.被试
C.主考D.个体
19.以下哪一项属于问卷调查法的特点?
A.数据处理不便B.不适于大规模研究
C.灵活性不强D.实名填写
20.问卷的一般结构包括问题与答案、指导语、______、结束语。
A.注意事项B.感谢语
C.结论D.标题
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
21.心理现象包括______和______两大方面。
22.1926年,我国著名体育教育家______撰写的《运动的迁移价值》一文,是我国体育运动心理学最早的专论。20世纪______年代末,体育运动心理学被作为一门学科正式列入体育专业的课程设置。
23.表象训练在体育运动中有帮助学习和掌握运动技术动作、辅助运动技能学习、改正错误动作和解决疑难问题、______、______。
24.专项运动意识表现为个体所选择应答的______和______。
25.体育参与的动力调节系统是在______影响下,以人的______为基础,由体育参与动机、体育兴趣、体育态度、体育活动习惯等组成。
26.体育兴趣对体育学习或锻炼具有______和______的作用。
27.体育课堂教学心理气氛具有______和______的特点。
28.心理技能训练的方法有______、______、表象训练、注意集中训练、自我暗示训练和模拟训练等。
29.攻击性行为是有意损害他人的行为。有关攻击性行为产生形成的理论学派有:______,挫折—攻击论和______。
30.影响体育团队凝聚力的因素主要有______、______、团队内部的协作和团队间的竞争。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
31.运动技能
32.目标定向
33.表象训练
34.讲解法
35.非反应性观察
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.体育运动中动作记忆的特点表现在哪些方面?
37.体育兴趣的培养方法主要有哪些?
38.影响运动技能形成的主体因素有哪些?
39.怎样优化体育课堂教学的心理气氛?
40.观察法研究的一般步骤是什么?
五、论述题(本大题15分)
41.试述闭锁性运动技能与开放性运动技能的差异及教学特点。