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中等职业教师资格证面试题库

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中等职业教师资格证面试题库

1. 关于几个广东的教师资格证中职专业课面试问题

报考中等职业学校专copy业课教师资格和实习指导教师资格的考生需自带一本正式出版的本专业中职或以上学校的专业课或实习指导教材,面试程序为:

抽题室工作人员对考生自带教材进行审核。审核通过后,考生随机抽取章节内容作为备课和试讲内容,抽题室工作人员将考生所抽题目登记在备课纸上,一式两份,考生签名确认后,一份交由考生备课,一份由考务工作人员交给考官。

备课。考生根据抽取的备课内容,进行教学设计。时间20分钟。

报考专业课教师应按理论课或理实一体化课的要求,进行教学设计。报考实习指导教师应按实验实训课的要求,进行教学设计。

专业概述。考生针对拟任教专业进行专业概述。时间5分钟。

试讲(演示)。考生按照准备的教学方案进行试讲(或演示)。时间10分钟。

答辩。考官进行提问,考生答辩。时间5分钟。

评分。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

2. 教师资格证中职专业课面试

你好 教师资格证统考面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。 面试内容:面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 考生按照有关规定随机抽取备课题目,进行备课,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

3. 中职教师资格证面试应注意什么

中职教师资格证面试注意事项: 1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。 2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。 3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。 4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。 5、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。 6、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作为课堂重点。 7、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。分析也细致不下去,要分析细致必然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不致于犯脱离课文的毛病。

4. 教师资格证中职专业课面试科目有教育学吗

没有。

中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。面试的程序都是:

第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,经考生确认后,计算机打印试题清单。

第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。

第四步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。

(4)中职教师的专业面试题目扩展阅读:

学历要求

我们国家规定

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

5. 中职教师资格证,专业课面试老师一般提问什么,不懂啊,有经验的吗可以告诉吗,谢谢

各个省份的中职专业课教师面试的问题会有所不同哦,中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查。除去结构化问答外,考官一般会根据你的试讲来进行提问

6. 请教中职专业课教师面试的问题

你好!考生根据自己所报考的专业,按照省教育考试院公布的《江苏省中等职业学校专业课、实习指导教师资格面试指定教材目录》指定的教材,准备一本教材,考试当天,带入考点。因中职学科专业繁多,若考生所报专业的专业代码不在目录中,考生可自带一本本专业中职学校专业课教材参加面试。如果确实找不到2014年的指导教材,也可以按省教育厅2014年以来公布的最新指导教材目录(可到江苏职业教育网jsve.e.cn查询)准备相应教材。

7. 中职专业课教师资格证面试

就是说面试的时候自己带着自己需要考试的课本,监考老师会随机抽取考试题目进行时间

8. 教师资格面试常见问题:中职考试内容是什么

教师资格证中职笔试内容(以四川为例): 中等职业学校文化课教师:《综合素质》内、《教育知识与容能力》、《学科知识与教学能力》3科

中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》为笔试科目,《专业知识与教学能力》科目暂不笔试,通过面试进行考查

教师资格证统考面试考试内容与形式(以四川为例):

采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)和评分等环节进行。面试考试时间为20—30分钟。笔试各科成绩均合格并在有效期内的,方可报名参加面试。申请面试学科(学段)应与笔试学科(学段)一致。

9. 中职专业课教师资格证面试科目是大学知识吗

1、中职文化课教师资格考试的面试科目同高中,中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目,自备教材。

2、中职专业课科目:汽车维修、电子电器、空调制冷维修、计算机应用、数控技术、模具设计制造、制糖、造纸、服装设计等等。

3、中职专业课教师的学科知识与教学能力一科,不单独进行笔试,将结合面试进行测试。你只需将与高中教师资格笔试的综合素质、教育教学知识与能力考试合格,就可以直接报考中职教师资格的面试。测试内容,根据你报考什么专业的中职教师资格就考什么内容。

(9)中职教师的专业面试题目扩展阅读:

面试内容

(一) 考核内容

面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

(二)面试方法

采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。

(三)面试过程

1、候考。考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

2、抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案或演示活动方案,备课20分钟。

4、回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。报考中职文化课考生的面试与高中类别相一致;报考中职专业课和实习指导教师的考生,此部分为专业概述,时间5分钟。

5、试讲/演示。考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示,时间10分钟。

6、答辩。考官围绕考生试讲或演示内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。报考中职专业课和实习指导教师的考生面试时,考官围绕考生试讲或演示内容和测试题目、专业知识、德育与班主任等方面进行提问,考生答辩,时间5分钟。

7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

10. 教师资格证中职专业课 学前教学专业面试考什么内容该怎么准备

中职文化课教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17个学科。中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。

考生须知

1、考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试考点候考室;

2、考生应在规定时间内进入考点候考室进行抽签,按抽签的顺序进行面试抽题;

3、考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分;

4、未在规定时间进入候考室,迟到15分钟的考生,禁止进入候考室,面试成绩按缺考处置;

5、考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备,如有违反按照作弊处理;

6、考生应遵守考试有关规定,服从考试工作人员的管理,对于违反考试纪律的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。

(10)中职教师的专业面试题目扩展阅读

面试程序

1、候考。考生持面试准考证、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。

2、抽题。按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,通过计算机从题库中抽取一组试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,系统打印备课纸及试题清单(考生须在试题清单上签名)。

3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),备课20分钟。

4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。

7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

正在积极备考教师资格面试的小伙伴们注意啦!下面是我整理的教师资格面试问题大全及答案大全,希望可以给大家带来帮助。

1、如何组织与培养班集体?

第一提出共同的奋斗目标,可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。

第二选择和培养班干部,要把全班学生组织起来,班主任应该善于发现和培养积极分子,挑选和培养班干部,建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。

第三培养

正确的集体舆论和优良的班风,正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量,对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用,在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。第四加强对班集体纪律的管理,班级好的纪律有利于学生更好的学习,是调高学生学习成绩的关键,也可以使集体及其成员变得更美好。

2、冬冬聪明怜俐,但不讲规矩,总是把老师的话当耳旁风,你怎么看?

第一,跟学生沟通,哲定他的聪明,纠正错误观点。

第二,家长沟通,家校共育,共同促进学生健康和谐发展。

第三,召开主题班会,展开班级讨论,引导大家知道规则的重要性,促进班集体良性发展。

3、有位老师上课批评了一位学生,他生气的跑了出去,如果你是这位老师,你会怎么做?

我作为老师会立即处理,把学生的安全放在第一位。

第一,学生跑出去,会有安全隐患,我会安排好课堂,第一时间找到他,确保安全。

第二,我会与学生积极沟通,重建信任。

第三,我会反思自己的教育方式,要尊重学生的人格尊严。

4、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?

首先,尊重家长是沟通的第一原则,也是老师基本素质的表现。其次,老师要有较强的服务意识。 第三,老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程。

5、学生熬夜学习,白天犯困你怎么办?

针对上述情况,我有如下处理:

第一,与学生进行沟通,了解情况。

第二,询问学生是否有学习上的困难,给予及时帮助。作为教师应该关心学生,建立良好的师生关系。

回答问题前必须进行自我介绍,即使面试流程里没有这一项,自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字:突出自我,张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。

2022年教师资格面试即将开始,请考生做好准备。下面是我给大家整理的有关教师资格面试问题大全,考生在参加面试考试之前可以先来看看。

1..冬冬聪明怜俐,但不讲规矩,总是把老师的话当耳旁风,你怎么看?

第一,跟学生沟通,哲定他的聪明,纠正错误观点;

第二,家长沟通,家校共育,共同促进学生健康和谐发展。

第三,召开主题班会,展开班级讨论,引导大家知道规则的重要性,促进班集体良性发展。

2.有位数学老炯在课堂上讲新闻,如果是你,你会怎么办?

第一,如果新闻内容与数学知识相关联,可以适当展示增强学生的学习兴邀和学习动力。

第二,如果新闻内容与数学关联不大,应该减少新闻展示,避免引起学生注意力转移,影响教学效果。

第三,如果是我,我会通过新闻吸引学生注意力,然后将重点引向本节课内容。

3.有位老师上课批评了一位学生,他生气的跑了出去,如果你是这位老师,你会怎么做?

我作为老师会立即处理,把学生的安全放在第一位。

第一,学生跑出去,会有安全隐患,我会安排好课堂,第一时间找到他,确保安全。

第二,我会与学生积极沟通,重建信任。

第三,我会反思自己的教育方式,要尊重学生的人格尊严。

4.学生熬夜学习,白天犯困你怎么办?

针对上述情况,我有如下处理

第一,与学生进行沟通,了解情况。

第二,询问学生是否有学习上的困难,给予及时帮助。作为教师应该关心学生,建立良好的师生关系。

5.学生大声在课堂上顶撞你,你怎么办?

针对上述情况,我会进行如下处理:

第一,先继续上课,课后与学生进行沟通,了解原因。

第二,与学生家长沟通该孩子最近的情况。

第三,及时反思自己的行为,与学生建立良好的师生关系。

6.有同学在课堂上讲话,你忍无可忍,对他砸了粉笔,如果你是这位老师,你怎么看?

对学生砸粉笔的做法是不对的。

第一,教师职业道德规范要求教师要尊重学生的人格,对学生砸粉笔违背了教师职业道德规范的要求。

第二,课堂上我会走近这位学生,轻敲其桌子,提醒他不要在课堂上讲话,后找这位同学沟通,引导其认识到遵守课堂纪律的重要性。

第三,组织主题班会“没有规矩,不成方圆”。

7.一位老师工作积极向上,但有位老师却说,“你做再多也不会给你多发一分钱的”,怎么看?

我对这种言论是不认可的。

第一,老师工作应该积极向上,做到爱岗敬业。

第一,老师职业的幸福感和成就感不能拿金钱来衡量。

第三,作为我要树立高尚情操,爰岗敬业,乐于奉献,不计得失。

8.一位同学总是调皮捣蛋,你要怎么处理此事?

如果遇到以上问题,我会做如下处理:

第一,如果是上课,先制止该学生调皮捣蛋,提醒他要认真听课。

第二,课后与学生沟通,了解他调皮捣蛋,不认真听课的原因,对症下药。

第三,与家长沟通,了解学生近期的状况,家校共建,促进学生健康成长。

第四,反思自己,以后与学生多沟通交流,多关心学生,建立良好的师生关系。

9.有同学在课间的时候把日光灯打碎了影响到了文明班级,你怎么办?

针对此种情况,我会做如下处理:

第一,检查学生是否受伤,如果有学生受伤及时送医。

第二,安抚学生情绪,清理现场。

第三,与学生沟通,了解具体情况,排除安全隐患并且鼓励学生下次努力争取文明班级。

10.当今社会对老师期望高,老师压力大,但回报低,你怎么看?

不认同。

第一,老师的压力应该是来自于教书育人和为人师表,来自于个人动力,而不是社会期望。

第二,老师职业的幸福感和成就感来自于将学生培养成全面和谐发展的社会主义人才,不能拿金钱来衡量。

第三,作为老师应该树立高尚情操,爱岗敬业,乐于奉献。

一、注意着装。这一点虽然不起什么决定性的作用,但是我们都知道第一印象很重要,合适的着装会给考官们你对待这次面试很认真的印象,这样对你后面的答题会比较好。

二、试讲时多做手势多微笑。微笑和手势一方面可以让考官觉得你很大方和蔼,和学生之间有互动,适合做老师,一方面也会环节你自己面试时的紧张。所以,这一点是非常实用的一个小技巧哦。

三、提前了解和练习面试流程。要知道面试主要有结构化面试、试讲、答辩三个环节。分别对三个环节提前模拟训练,可以找老师或同学做考官,模拟面试。提前多模拟几遍可以让你对整个流程非常熟悉,在真正面试时才不会太紧张。

四、一定要有礼貌,不要随意打断老师的话,因为这样会给人一种你不懂得尊重别人的感觉,会大大降低面试通过率的。

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