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初中美术教师资格证面试历年真题

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初中美术教师资格证面试历年真题

2016年教师资格证面试时间是5月21-22号2天时间,看自己具体是那天需要看准考证上面的安排。

A. 教师资格证美术专业怎么面试

堂实践主要是针对所学习的新知识与新技能进行巩固,创作类与欣赏类有所区别,在欣赏类主要巩固鉴赏的方法,通过对不同作品的赏析来进行巩固,同时也需要评述环节。而创作类在实践过程中应先体现创作思路,通过实践练习提高造型能力,在通过不同的角度进行评价展示。

类型:创作类 学段:小学 课型:造型表现

课堂实践:

师:大家来看一下大屏幕所为大家展示的图片《八十七神仙卷》《两个青年农民》。观察图片中的线条看看有什么特点。并比较线条有什么样的不同。自由组合成辩论小组,推举出一个佳辩手进行辩论。

师:老师听到同学们讨论的声音越来越小了,看来同学们已经准备的差不多了。下面请各组推举出来的佳辩手来进行一下辩论。

生:八十七神仙卷运用长线条比较多较为稠密,而两个青年农民线条相对较简。

师:刚刚同学们已经针对两幅作品进行了一下分析。说的都很好,八十七神仙卷是一幅白描人物长卷,作者运用细长流畅的线条,描绘稠密而又重叠的衣褶,表现出神仙优美轻盈的体态,人物脸部的线条比衣服的线条更细腻。而另一幅作品是以速写的形式记录生活中的瞬间,绘制工具也较前一幅有所不同。

小结作业:

师:通过本节课的学习,了解画中的线条的不同。除此之外还有不同的表现方法,希望课下同学们能搜集一些相关的资料进行了解。

好,下课,同学们再见。

制定依据:本节课属于欣赏评述领域,运用辩论的形式讨论本节课的重点。

【欣赏类模板】

通过作品欣赏(对比欣赏/单图欣赏)进行分析,请同学(小组代表)从(风格、流派、特点)分析,然后进行评价总结(互评、教师总结)后回顾(知识点)进行小结作业(引导学生课下收集或搜索不同门类、流派的美术作品进行鉴赏、临摹或分享)

B. 小学美术教师资格证面试考官的问题打不上来,怎么办

浙江省小学美术教师教师资格证面试题目:试讲的题目是从题库中抽取一个课题进行试讲,该课题为小学美术课程中的一个课题,但提问环节则不一定是美术问题,可能是学生心理,班主任等其他与教育相关的问题,当然也是从题库中抽取,答辩环节是考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩,不一定是美术知识,可能是与课堂处理方面的问题。具体可参照以下面试的形式和程序:(一)面试形式中小学教师资格考试面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。(二)面试程序面试统一使用教育部考试中心研制的面试测评软件系统。考生经过候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲(演示)、答辩等环节完成面试。原则上备课时间20分钟,面试时间20分钟。报考中职专业课和实习指导老师的考生面试时,需加试专业知识与教学能力的面试题目,面试时间20分钟。面试实施程序如下:第一步:候考。考生持面试准考证、身份证,按时到达考点,进入候考室候考。第二步:抽题。按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,经考生确认后,计算机打印试题清单。第三步:备课。考生持试题清单进入备课室,领取备课纸,撰写教案(或活动演示活动方案),准备时间20分钟。第四步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。第五步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或演示活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。第六步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。第七步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,通过面试测评软件系统提交评分。小组评分情况应抄录于《面试评分表》,经组长签字确认备查。

C. 教师资格证美术面试 。抽题环节 抽到题是什么样子的就给一个标题还

教师资格证美术面试时,在抽题环节抽到的题,包括试讲的题目、相应的文章图片,以及撰写教案的内容和范围要求。

D. 教师资格证面试美术专业考什么

教师资格证美术专业考试流程: 报考教师资格证 ,每年各地区会有安排考试 考试分为笔试和面试 1 笔试 有教育学和教育心理学两门 2 面试 就是试讲,试讲的内容为九年义务阶段美术书中的内容! 比方说报考的是高中美术的教师资格证 , 试讲的内容就是从高中美术书中抽一节课的内容来讲!

E. 小学美术教师资格证面试考什么

考小学美术教师资格证,需要考以下内容: 1、笔试两科:综合素质、教育教学知识版与能力。权 2、面试四项:抽签回答问题、现场撰写小学美术教案、摹拟课堂小学美术试讲、答辩。 3、普通话测试,获得二乙及以上普通话证书。

F. 初中教师资格证美术面试好过吗

初中教师资格证只要笔试过关了,面试的通过率还是很高的,只要不要出现知识性错误,镇定应答通常没问题的,祝你成功。

G. 教师资格证小学美术面试怎么办

一、小学美术教师资格面试流程如下: 1、抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题,考生确认后,工作人员打印试题清单。 2、备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。 3、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。 4、试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 5、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。 6、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。 二、考前多准备,在平时的时候对着镜子进行面部表情、肢体语言的训练,在面试的时候表现自然,在面试是放松心态,轻松应战。

H. 小学美术教师资格证的面试要做什么准备

面试的考试是以结构化考核为主,从以下三个方面进行准备:

1、说课、试讲,说专课的实质属就是模拟场景进行授课,授课形式就是上课,还有教案的准备,教育相关的知识要综合考量。试讲就是根据教案的准备进行简单、简洁的讲解,说课就算是简单版的试讲。

2、教学能力测试对教材的熟悉度,首先考量基本的是对考试范围、重点、难点、大纲的剖析度,一般情况下回问一些相关的问题,测试你对小学教育的定性及定位。美术科目考察美术功底或者美术教学能力。

3、综合问答这个环节会结合1、2环节,考察临场发挥及应变能力。主要是看个人的综合素质。要熟悉面试的考试大纲,面试规定说课在10~15分钟内,假如一个考生的考试时间是30分钟左右,备课需要20分钟,那么讲课也就10分钟左右。

I. 美术教师资格证要考些什么

教师资格证考试科目分为笔试和面试。详情如下:

笔试考试科目

幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力

面试:

一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

(9)教师资格证美术的面试扩展阅读

教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规。

国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》)。

这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。

教资结构化面试真题:由于菲菲不爱说话,所以班里的同学都叫她小哑巴。作为教师,你怎么处理?

参考解析:

1.明确问题。

孩子虽然年龄小,但是有很强的自尊心。菲菲本来就比较内向,如果再生活在别人的嘲笑里,很容易对她的成长造成负面影响。作为老师,我会重视这一问题,积极帮助菲菲。

2.解决问题。

首先,注意观察,及时干预。一是立即劝阻嘲笑菲菲的孩子,告诉他们要尊重小伙伴;二是及时安抚菲菲的情绪,告诉她小朋友们嘲笑她是不对的,但这是小伙伴们的无心之举,希望菲菲能原谅同伴;三是告诉菲菲,每个小朋友都有自己的特点,不爱说话并不是什么大问题,避免菲菲因怀疑自己从而产生自卑心理。

其次,进行沟通,日常引导。一是多与菲菲进行沟通交流,引导她多表达自己;二是在活动中多鼓励她参与,引导她多与同伴交往,体会与人交往的乐趣,进而敞开心扉,融入到集体中去。

再次,创设环境,增强团结。一是在班级教育中融入品德教育,以播放动画片、唱儿歌、讲寓言故事等形式引导幼儿从小树立尊重他人、关爱他人、互助互爱的意识;二是组织团结互助的活动,鼓励小朋友相互帮助、共同协作,进而认识到友爱互助的乐趣和重要性。

最后,家园共育,保证效果。及时与菲菲的家长取得联系,向他们介绍菲菲在幼儿园的表现,建议家长多带菲菲参与各项社会活动,锻炼她与人交往的能力。

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2016年上半年教师资格面试真题  幼儿  第一个三角形的世界  第二个猫和老鼠(游戏小老鼠上灯台)并回答问题,这个游戏能让幼儿获得什么经验?  答辩  你的重难点是什么?评价一下你的试讲。  元宵节教室抢画布置,表现儿童的情感,现场做一幅画。  故事《礼物》。模拟表演后半一部分故事情节。  音乐《小鸭回家》。  要求:能够连贯性的演唱歌曲并弹奏;能够符合4-5岁幼儿的接受能力,并让他们接受歌曲。  体育游戏:勇敢的小兔子!  一群小兔子在拔萝卜,突然来了一只大灰狼,小兔子们赶紧夹着萝卜跳回家。要求幼儿用腿夹萝卜,场地布置好用生动形象的语言讲解。要求10分钟内完成。  幼儿园大班的孩子们想表演《喜羊羊与灰太狼》,但是不知道如何表演?请指  导表演。面试时间共10分钟,展示才艺3分钟,讲故事7分钟。  教会幼儿数1~30的数。  题目:下雪啦  要求: 故事中黑体字部分要求进行肢体表演;要求普通话流畅自然。  绘画主题:植物面具  做劳动教具的模仿操  游戏:小兔乖乖。要求:1做出狼敲门和小兔开关门的动作。2.动作示范,讲清楚动作要求第二个:我们的环境,要求配画  儿歌《小蚂蚁》配插图  绘画:我的爸爸  要求:通过绘画表现出对爸爸的爱。  快乐的儿童节装饰画  模仿操:模仿四种幼儿生活能力,如刷牙  诗歌插画《雨花》:雨花是会叫的花,雨花是不会开的花,长在雨伞上,长在水面上,长在爱玩水的**头上……  弹唱《小鸟》  幼儿故事:动物职业介绍所  弹唱《小鼓》  幼儿故事:《美丽的花环》:要求提问幼儿两个问题。  绘画:清洁工人。  故事:《福气猫》  要求:教师模拟给幼儿讲故事,讲故事中回答幼儿对故事的什么最兴奋,故事哪里最难以理解。  小学语文  孔子拜师的要求是会写7个生字,会认12个生字,理解词语的意思,适当板书  花钟  小小竹排画中游  山雨  孔子拜师  秋思  燕子专列  小摄影师  小小的船  月光曲  三年级 秋天的雨  亡羊补牢  夸父追日  我的伯父鲁迅先生  匆匆  奇怪的大石头  四季  北京的春节  静夜思  学奕  画(讲生字词,反义词)  杨氏父子  蜜蜂  卖火柴的小女孩  做一片美的叶子  金色花  桥  玩出了名堂  找骆驼  伯牙绝弦  北大荒的秋天  秦兵马俑  《 孔子拜师》  阳光  哪座房子最漂亮  答辩  1、怎么让一年级的学生规范写字?  2、怎么让一年级的学生认识不认识的字?  《我是什么》一年级  要求:学**两个汉字,朗读课文,让学生知道,云,雨,冰雹和学都是由水变成的。  《村居》二年级  要求:配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。  《爬天都峰》(三年级)  要求:复**生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。  《小镇的早晨》(三年级)  要求:体会作者赞美感情和感受语言之美。  《西湖》(三年级)  要求:试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学**。  《石榴》(苏教三年级)  要求:第三段,指导学生学**石榴的成熟过程和特点;。指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。  《小露珠》(苏教三年级)  《第八次》(苏教三年级)  《金色的蒲公英》(三年级)  《海底世界》(人教三年级)  《我们的民族小学》(三年级)  《金色的草地》(人教三年级)  要求:理解文意,培养学生热爱大自然的情感。  《拉萨的天空》(苏教版三年级)  《长城》(四年级)  要求:引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文  《鸟的天堂》(人教版四年级)  《为中华之崛起而读书》(人教版四年级)  《去年的树》(人教版四年级)  要求:试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文,把握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出有关教学板书。  《蟋蟀的住宅》(人教版四年级)  要求:教学生会认会写生字。通过初读课文,让学生了解蟋蟀住宅的特点,蟋蟀如何建造住宅。  《观潮》(人教版四年级)  要求:感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观景象!  《呼风唤雨的世纪》(四年级)  《爬山虎的脚》(四年级)  要求:重点讲爬山虎的叶子特点,学**作者的观察方法。  《触摸春天》(四年级)  要求:理解文中含义深刻的句子;互动;体会盲童的内心世界,感受春天的美好。  《长城》(四年级)  要求:引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文。  《那片绿绿的爬山虎》  要求:试讲时间10分钟;引导学生学会通过景物描写抒发感情的方法;体会深刻意义的句子,感受叶圣陶的人品。  《落花生》(人教版五年级)  钓鱼的启示(五年级)  《牧童》(五年级古诗)  老人与海鸥(六年级)  古诗《清平乐。村居》 (五年级)  要求:带领学生有感情朗诵诗,理解诗的意思,并想象画面。  《白杨》 (五年级)  要求:指导学生理解重点段落意思,指导背诵最后一个段落,指导学生有感情朗读课文。  《穷人》(六年级)前两个自然段  要求:环境描写和心理描写如何体现人物品质。  《山中访友》(六年级)片段。  要求:品读,哪些句子可以表现出作者对朋友的深厚感情。指导学生运用拟人、比喻、排比、想象表达感情。有适当板书。  小学数学  找规律,用数对确定位置,除数是整数的小数除法,初步认识小数,列方程解决问题,复式折线统计图  数学与信息  旋转与角  认识方程  利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少?篮球16人,跳绳的占全班60%  图形的旋转  答辩  通过你的讲课,你觉得学生掌握了什么?  三角形面积  题目:数据告诉我们…(通过画统计图,计算人均年平均收入,然后得出数据告诉我们的道理。)  复式统计表  圆锥体积  商的不变性  1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书,讲清楚“数”与“量”的关系。)  两位数除以一位数。  要求:试讲10分钟;结合已有经验,平均数的意义;小组交流合作,体会算法的多样性,把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。  小数加减法  要求:和整数加减法的区别;利用小数的意义,让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际,让学生能解决实际问题。  倒数  要求:结合之前的内容,理解乘积为1的含义;理解,归纳,总结,倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。  长、正方体的体积  三角形的面积  题目乘法分配率  要求:要结合实际了解推导过程,培养学生观察总结归纳能力。  方程的定义(用天平演示)  平均分(10分钟试讲,让学生初步感知平均分。)  乘法的意义  除数是两位数的除法。  数学广角。  实际问题,学生理解相遇问题,学生对数形结合的应用分析。  平行与垂直。  要求:让学生理解它们的定义,学会观察生活中的平行与垂直,学会分类。  商不变的性质  除法实际问题  小数除以整数  要求:试讲时间10分钟,联系之前学过的内容,讲出与整数除法的区别。  两位数乘一位数的不进位乘法  两位数乘一位数的乘法  .三年级上册,解决问题,23个人住宾馆,有两人间和三人间,不能有空床位,有多少种住法?(小学数学)  圆面积的计算(小学数学)  异分母分数加减法(小学数学)  数量关系  乘法分配律(小学数学)  小学英语  音M的教学,有一首let.s chant  答辩  如果有一个同学平时成绩很差但是突然考好了别人说他是抄袭得你怎么办  如果你是一个新老师,老教师经常让你做事怎么办。  calendar  内容:  There are three months in a year  There are four seasons in a year  There are four weeks in a month  There are 30 or 31 days in a month  There are 365 days in a year  要求 1.用问题来引导学生 2.讲解重点单词  spring festival  内容:单词有paper cut,dragon dance,句子有 ahppy spring festival,the same to you,还有一首有关春节的诗  要求:  1、全英语教学  2、讲授重点单词  3、培养学生的文化意识 适当板书  What's the weather like in Sydney?  题目Whats this和Whats that的对话,还有单词circle 和square的讲解  what is that?how many~are thehe ? 然后讲单词句子,要求用简笔画促进教学。  A maths lesson  要求:全英文授课;帮助学生归纳数字的规律;教学中包含一个游戏;适当板书。  The weather report  要求:学生通过这节课的学**,能够用相关句子来播报天气。  My favorite game is football  要求:是英语授课,引导学生以读促写。  学会写e-mail  let us dance  要求:将教学和游戏相结合,注意单词的讲解。  小学音乐  小动物说话  大鼓小鼓  抽到一首日本曲子,《鹰》弹唱第一段,完成合唱教学。  我们的祖国是花园。我们的祖国是花园  基本要求1. 弹奏乐谱 2.教一、两个**舞动作  爷爷给我打月饼  小学美术  对印版画  线条的动与静  添画  我爱我家 老学生如何制作全家福相框  花手帕  加一加,变一变  剪纸故事  森林王国  手拉手好朋友  欣赏课,能区分油画,国画,雕塑,照片的特点,四幅画的描绘形象,价值观的取向  低年级的漫画欣赏课  生活日用品的联想  玩玩水粉画  要求:让学生了解水粉工具及特点,认识三原色以及三间色,水粉线条的粗细,水粉的厚薄特点,画纸绘或板绘。  低年龄段了解线条纹样。  要求:为衣服画上条纹的纹样。粗细深浅。  《画中画》  我们身边的线条  要求:组织学生寻找生活中不同的线条;合理示范,不同线条所表达的不同情感;一些范画,罗冠中的春如风。  认识交通标志,低年级。  要求:制作头饰,步骤也要写。  小园艺师  阴刻与阳刻  给您提个醒,手工设计警示牌现场有道具  《记忆大比拼》  交通标识  要求:(1)认识并了解交通标志的含义。(2)设计并制作交通标志。  巨匠童心鉴赏齐白石画作  低年级美术《我的拼音卡片》  要求 1突出字母的主题 2.用色彩 装饰 卡片变形 制作一个卡片  平安到家  小学社会  小学社会低年级《坐立走,有精神》  要求:试讲时间在10分钟左右;通过活动设计,让学生学会正确的做立走的姿态,养成良好的**惯;要求有板书。  小学体育  游戏教学:死球拍活  弯道跑  队形的变换  双手胸前投篮  小学信息技术  使用表格定位网页  小学科学  课题:《水到哪儿去了》解释水蒸气,水蒸气颗粒小  要求:十分钟时间;要有学生互动问答环节;要能让学生用自己的话解释科学现象,要板书。  初中美术  透视标志设计  折纸的创想~座椅设计  四方连续  剪纸  要求:试讲课题:阅读课,颜色。关于颜色对人的作用,文章举了个餐厅的例子。红色让人吃饭快,等等  了解漫画  瓦楞纸造型  徐悲鸿 马  我喜欢的动漫形象  希施金的造船林  《静物》,要求用静物改画的方法让学生画一副静物图。  达利油画:永恒的记忆  现代环境艺术设计  了解纹样  狼牙山五壮士  水墨中国画  初中生物  绿色植物维持碳氧平衡  探究光对鼠妇分布的影响  讲肺通气  显微镜的结构与功能  完全变态发育  初中语文  安塞腰鼓,要求教学生仿造文中造排比句,引起学生的学**兴趣  桃花源记  朱自清的春  《中国石拱桥》自己出题为学生们讲解说明文语言的准确性  天净沙·秋思(活动设计)  我微笑着走近你  共公怒不触不周山  文艺复兴的兴趣  以朱自清的春最后三段为例讲解比喻修辞  陈太后和友期  口语交际,我第一次迷上科学  羚羊木雕和反悔的结尾片段。要求设计题目引导学生比较两种结尾手法的优劣。  《化石吟》引导学生重点学**第四节  我微笑着走近你  春夜洛城闻笛  《陋室铭》(就学生认为“可以调素琴,阅金经”是虚度年华的表现展开讲解)  《星星变奏曲》  《在山的那边》  《口技》(要求就文言文得题目展开讲解)  《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(要求重点品味第七段句子的含义)  《安塞腰鼓》  《故宫博物馆》(要求以本文为例上一堂写作课)  《海燕》 海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;太阳暴风雨代表了什么 。  《桃花源记》说课形式,使用六环节教学法,试组织一堂语文口语课。要求突出重点,与学生有积极的互动;准备时间20分钟。  《济南的冬天》,出示了两句话,要求流利有感情地朗读;品味拟人的表达效果。  《醉翁亭记》,要求:设计题目帮助学生理解“醉”的含义;示范朗读第一段,要有感情。  《沁园春雪》要求,突出教学重点,让学生更加容易接受,提高学生的情感价值观。  《紫藤萝瀑布》繁星春水,教会阅读技巧,推荐理由。  《乡愁》  《紫藤萝瀑布》  《采薇》  《陈涉世家》  《春望》  论诗  狼  背影  江城子密州出猎  夸父逐日  读指导苏轼《记承天寺夜游》  朝天子 咏喇叭  初中历史  启蒙思想的火种  初中音乐  理发师  人音版八年级下P22打支山歌过横排  音乐片段讲解…试着指挥!唱和弹奏!  达姆达姆  初中英语  抽到语法题了 what would you do if…  语法课 / 口语课  处理细节的听力教学活动,关于ways to get good results when students study  school trip(语篇教学)  关于穿校服的口语课  听力题(一则新闻)  口语教学关于school rules  一篇阅读文章是关于城市最好的电影院。  要求:阅读全文并且讲出划线单词单词是比较级最高级。  听力课。一段对话,开头一句是shall we have class party after class?  要求:全英文作答,朗读课文,要有板书。  what is your favourite food?  所给短文大意为“大多数人probably会对朋友老师父母生气,perhaps是因为误会而生气,maybe是因为受到不公正对待而生气,但只要我们生气就会影响心情”。  要求:辨析probably,perhaps和maybe。  语法: may /should  语音题给了一篇文章以下单词划线like me he name we重点讲开音节  形容词的最高级,语法课  初中化学  三氧化二铝生成铝和氧气 计算方程式 练**题  元素符号,离子,总结离子分子,原子与构成物质的关系  人教版化学八年级全一册第六单元碳和碳的氧化物课题一,题目:二。单质碳的化学性质,备课十分钟讲课十分钟。  二氧化碳与温室效应。  常见的酸,常规要求。  元素周期律概念  初中数学  二次根式的加法  语法课 / 口语课  处理细节的听力教学活动,关于ways to get good results when students study  算术平方根的概念  二次根式的化筒  二次根式的加法的应用  轴对称作图  加减消元法解二元一次方程组  一元一次不等式解决实际问题  要求:解一元一次不等式的过程,学会建模思想。  三元一次方程组及解法思路  题目:代入消元法  过不在同一直线上的三点怎么确定圆心。  要求:试讲内容明确,条理清楚,板书工整。  圆柱、圆锥的侧面积  方程组解应用题(初中数学)  三角形外角(初中数学)  初中政治  维护教育权利和履行受教育的义务  充满生机与活力的经济制度  初中地理  中东的水资源匮乏问题。(要结合图表还有师生互动。)  地球海陆的分布  城市带  初中体育  体育游戏  武术  高中语文  必修三第一单元“单元说明”  选修课的,《论肚量》  游褒禅山记  答辩  你对逍遥游怎么理解?  《故都的秋》的一道课后思考题,示范赏析一首关于秋的诗文  《荷塘月色》朗读课文并讲第五自然段  《拿来主义》片段板书,用到的写作方法。  《祝福》研讨与练**三,祥林嫂的三次肖像描写。  《荷塘月色》第四段设计活动讲授叠词用法,荷塘月色中写景的文字,要求是范读,鉴赏品读文中的方法,适当板书,十分钟左右。  《氓》带领同学朗读课文;找出文中用兴(?)手法的句子;解释文中用兴手法的这些句子。  闻一多《葬歌》,给出了诗歌全文,请你选择一节板书,范读并组织一个教学活动指导学生朗读。  《鸿门宴》中第三段,首先有感情的读一遍,然后讲解出三个词语或者字的词类活用。  《劝学》  《采薇》  《迢迢牵牛星》  《越中览古》  《与苏台览故的对比》  《祝福》  《登高》  高中数学  分析法  函数的单调性  求函数的最值,一个例题,有答案。  要求:目标明确,重点突出,适当板书画图,体会单调性在求函数最值的应用价值。  不等式的性质  高中英语  写作《一封信》  语音题——连续  给你4句问句  答辩(英文)  你就讲了4个连续部分,可能我们更希望你是连带句子一起讲。(指出不足)你认为在上语音课时,就这4个句子无法撑起45分钟的一堂课,你会如何做?  词汇教学。给了一篇与蹦极有关的文章。要求根据划线词讲。  朗读课文。划线词汇有fasten.appetite.buffet.suspension.  词汇课试讲,给一段话,要求讲解full-day, highland, countryside这三个词。  根据一封信息上一堂写作课。  高中音乐  游击队歌  月光下的凤尾竹  内容:听力教材,没有标题,关于obesity  题目:1 朗读听力材料 2 自己设计一堂听力课  江苏民歌 要求哼唱和指挥  高中美术  掷铁饼者  西方现代雕塑  答辩  你的教学重点是什么?  绘画线描的分类  剪纸艺术  摄影的角度  《卡通画》

美术教师资格证面试历年真题

《我的西席资格证测验之路——口试篇》

(一)

西席资格证口试确当气候得很早,心情寂静如水。洗脸刷牙之后,正在纠结穿什么衣服,末了还是决定换上正装。固然是口试美术老师,应该展示艺术范,但是为了从侧面表现本身比较埋头准备了本次口试,末了还是选择了正装。

穿上帅气的西装乘上地铁,提前赶到了考场,到考场的时间,学校门口拉着一条横幅,写着国度西席资格证口试的大字,此时考场前已经有一部分人先到了。比拟每每是人生的痛楚源头之一,当你以为你很勤奋之时,发明竟然有人比你更勤奋。

考场设置在西安的一所小学,在小学门口,中公教诲的在发一些口试资料,要了一份,当垫子坐在台阶上。看着考场前这男男女女的考生,有些透着宣扬,有些显得内敛,有些穿着随意,有些穿着时尚,另有部分女生画着素雅的妆容。他们都来自于五湖四海,为了生存而艰巨搏斗着,就像一只蚂蚁,举着一块面包艰巨前行。想到此处,一种莫名的叹息油然而生,忽然以为长安城的天空刹时惨淡了些许。

等待许久,出场时间到了,玄色礼服的门卫打开大门,另有几位挂着蓝色事变牌的职员在帮忙出场。等全部考生根本都出场之后,我从台阶上站起,在雾霾天里做了一个长长的深呼吸,在心底报告本身:我能行!拿出身份证和准考据给事恋职员核实之后,我进入学校找到表示图,我被分到第三十考场。抽空上了个厕所,走进候考室,候考室已经坐满了人,按事恋职员的指引找了个空地坐下,前边坐着一位女生,长得很风雅,我前去搭话。

“哎!你考的也是高中美术么?”

“嗯,这个考点都是美术和政治。”

“真巧,我也是。你准备过没?”

“没有。你呢?”

“我也没有,来打酱油的。”

“你是那边人?”

“贵州,知道吗?”

“知道,钟灵毓秀的好地方。”

“哪个学校的呀?”

………

(二)

闲聊了一会,事恋职员开始叫号进入抽题室,这个时间要求全部人把手构造了,相干的资料不许带入抽题室。抽题都是随机的,我在生理祷告上天,能让我抽到一个大略的题。末了上天和我开了个打趣,我抽到的标题是:讲授flash软件,用flash软件绘制一朵火焰。之前对这个软件的相识只程度很低,就只知道它是用来做动画的,信心刹时没了大半。

抽题之掉队入备课室备课,我整理了一下思路。标题上有软件的截图,有出品这个软件的英文公司名字,截图看着和photoshop很像,我筹划根据photoshop的套路来讲,于是我开始写教案。教案格局之前已经背过了,在课程设置的时间,我筹划将本次课分为三个部分,第一是课程导入,选取前段时间很火的动画篇《大闹天宫》举行导入;第二部分是先容软件,我筹划根据photoshop的面板成果来讲,第三是操纵的进程。在上课的时间,细致设置提问,增长讲堂活动,活泼讲堂氛围。然后讲授树范软件操纵,并将门生作品举行展览评比。

教案写好之后,就开始进入考场了,走到窗户阁下的时间,维普看到考场里坐着三位口试老师,一男两女。我在生理打趣道:早上这三个门生年龄真大啊!让本役夫来好好给你们上一课吧!我在门口又做了一个深呼吸,表现道:人去世卵朝天,不去世千万年,怕个屌啊!然后拍门开门,笑着对三位口试老师说:三位老师早上好!走上讲台之后,我接着笑道:各位老师,我是某某号考生,可以开始口试了。

布局化口试的标题很大略。

第一个题目:班上的小红说小明偷了他的钢笔,小明否定说没有偷,要是你是老师,你怎么处理惩罚这件事。起首我大略谈了调和班团体的长处,然后说处理惩罚同砚间抵牾的方法,先安慰小红,并表现为他查明白究竟原形,然后单独找小明办事变,查明事变缘由。固然,这不是我当时说的原话。

第二个题目:要是在讲授进程中,门生总是犯同一个错误,你作为老师应该怎么办?这个题目也不难,我从老师的角度、讲授的角度、门生自身的角度、门生家长的角度等几个方面都做了阐发,并提出了办理的方案。

答复完布局化口试之后,三位老师板着脸什么都没说。氛围刹时有点难堪,于是我起首开腔:“老师,讨教在下可以开始了吗?”此中一位老师笑了,说:“开始吧!”

我用《大闹天宫》作为课程导入,讲了这部动画片的受欢迎程度,然后问同砚们精不风雅,想不想知道是怎么做的?然后说你和我早上学的软件也可以实现大略动画的结果。接着开始先容软件,先容了它的生长史,固然,这一部分都是我临时乱编的,随后讲了标题栏、菜单栏、东西栏、操纵面板、图层等见解,这些知识点在其他软件上同样存在,都是很知识性的东西,只是用“乾坤大挪移”挪到flash上面罢了。在讲课的进程中,我存心设置了几个提问,在提问的时间刻意地叫了“靠窗的同砚”“穿蓝色衣服的同砚”来答复,向口试老师转达我分身了全部门生的细节。末了是操纵的部分,这部分很抽象,由于什么都没有,都是假造上课场景,以是这部分讲得很费力。在讲操纵的时间还点评了门生的作品,让门生互评,然后我举行总结,婉转指出题目地点,并表扬做得好的门生。讲堂的着末摆设了作业,并选取了做得最好的同砚作为小组长,构造本班的动画作品展览。

试讲部分结束之后,是答辩关键。口试老师问了两个题目,我答复得很大略。

第一个题目是:你以为这堂课你上得怎么样?

我的答复是:很好!讲堂氛围很活泼,同砚们参加感很强,并且都学会了这个软件,并做出了良好的作品。

第二个题目是:你以为本节课的重点是什么?

我的答复是:重点便是教会门生了解这个软件,会大略操纵这个软件,这才是软件的真正的实用之处,我对软件非常在行的。

到这内里试根本就结束了,统共举行时间约莫十五分钟。口试老师可以了,然后我直接出来了,走到门口的时间,我又倒归去把黑板擦了,这里着实是存心而为之,让老师看出本身粗中带细的心思。

总体来说,我自以为表现得不是太好,重要有一下几个方面的缘故起因:

第一,我是根据photoshop的套路来讲的,根本都是忽悠之词,我并不知道对不同错误,只能等待口试老师对软件不是很在行。

第二是由于时间没够,提前出来了。以是没多大信心可以或许通过。

第三因此为答辩关键答复得太大略敷衍了。

(三)

出考场之后,我又去上了一次厕所,蹲了一个大号。从厕所出来的时间,在候考室遇见的女生恰好也出来了。我问她表现得怎么样,她答复说一样平常。然后我厚着脸皮加了她的微信,由于我和她是老乡,还是同校的,只是当时没报告她。如今,她是我的女朋侪,并且口试也过了。

【导读】光是自然发展的产物,也能塑造更好的美术氛围,美术氛围的培养,不仅能够培养孩子的绘画等方面的能力,更能提升还是的个人素养,《光的魅力》是教师资格面试中美术科目常考资料,教师资格面试答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。小学教师资格证学科知识答辩在教师资格证面试中非常重要,面试中会有两个方面的考察,分别是试讲和答辩,答辩在试讲之后进行,对于试讲的结果会产生一些影响,所以想要面试取得比较好的分数,答辩也是很重要的,我们需要提前把考官可能问到的问题进行汇总,组织好作答思路,保证遇到此类问题能够很好的作答,今天给大家带来的是小学美术教师资格证面试答辩题目:《光的魅力》,一起来看看吧。

一、谈谈你对光源的认识。

【参考答案】

首先,我们需要对光源有总的认识,宇宙中的物体有的是发光的,有的是不发光的,我们把发光的物体叫做光源。光源可大致分为两种类型:自然光源和人造光源。

其次,自然光源是自然界中存在的可见光,例如太阳、火光、雷电等。人造光源主要是由人工设计制造的仪器、设备产生的光,例如灯光、激光、荧光等。

最后,在艺术作品中,光源的选择非常重要,光源的确定会直接影响到艺术作品所产生的效果。

在艺术展示中,美术馆专业的光源能在最大程度还原艺术的特性,加强艺术的感知力,丰富艺术语言。

二、谈谈你的导入设计。

【参考答案】

本节课是属于综合·探索领域,需要老师引导学生探索光的魅力,激发学生的学习兴趣,所以在本节课的导入设计上我具体是这样操作的:

第一,通过设置疑问,激发学生的好奇心,让学生主动思考,充分发挥学生的主体性地位。

第二,通过表演的形式,提高学生的学习兴趣,为新授环节做好铺垫。

第三,让学生真正的融入课堂,能够主动的去探索知识,提高学生的自主学习能力。

三、谈一谈色彩中的补色?

【参考答案】

补色是指在色谱中一种原色和与其相对应的间色所形成的色彩关系。

原色有三种,即红、黄、蓝,它们是不能再分解的色彩单位。三原色中每两组相配而产生的色彩称之为间色,如红加黄为橙色,黄加蓝为绿色,蓝加红为紫色,橙、绿、紫称为间色。

红与绿、橙与蓝、黄与紫就是互为补色的关系,也称对比色。

关于小学美术教师资格证面试答辩题目:《光的魅力》,就说到这里了,以上的这几个问题希望大家好好准备,把教师资格证面试要点提前了解,提前做好必要准备,保证考试成功!

2018上半年教师资格证初中美术面试试讲真题(网友回忆版)   1、色彩与情感   2、手绘线条图像的表达   3、皮影   4、齐白石的虾   5、巴黎圣母院   6、木刻版画   7、推广家乡的农产品   8、动画之人物设计   9、堇希文的开国大典油画   10、文房四宝   11、木板刻画的乐趣   12、刻 章   13、摄影作品的对比赏析   14、彩绘石头   15、展示设计   16、线条在生活中的应用   17、民间玩具   18、赏析敦煌莫高窟   19、根雕创意   20、纸浮雕   21、动画   22、动手做壁挂   23、赏析帕特农神庙,运用了几何学的视觉矫正原理   ……   陆续更新中,敬请关注!!!   【扩展阅读】   教师资格证面试总分为100分,那么,教师资格证面试多少分通过?成绩保留多久呢?   1、教师资格证面试多少分通过?   教师资格证面试合格分数一般没有固定,教师资格证面试合格与否由各省教育行政部门确定。   2、教师资格证面试成绩保留多久?   考生在通过教师资格证笔试、面试后,即可获得中小学教师资格考试合格证明。该合格证明有效期为3年。

小学美术教师资格证面试有哪些

面试到底难不难,还是要看考生自己的准备程度,难者不会,会者不难。所以难不难下面的备考技巧还是要看一下。一、考前准备很多考生会觉得小学教师资格证会简单些,其实是考试总会有竞争,难题是避免不了的。考生要想一次性通过面试的话,就不能轻视考前准备,小学教师资格证面试过程中考官还会提问一些问题,考察考生的理论知识水平和实际理论水平。如果自我感觉复习准备效果不理想,可以选择教师资格证考前培训,提高自己的面试技能通过教师资格证面试考试。也可以寻找和考试流程环节相应的教材,课下进行模拟备课。能够避免模拟备课中存在随意、盲目没有目标的备课现象,提升自己的复习准备效率。二、熟悉考试考试流程和考点考生一定要熟记于心,面试过程中有时间限制,考生一定要把握好时间,在有限的时间里争取用自己完美的表现来征服考官。小学教师资格证考试面试过程分为:候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分七个环节。同时还要注意自己的衣着打扮和行为素质,尽量给考官留下满满自信的印象,面试过程中每一环节容易出现的小细节问题,防患于未然。三、掌握内容小学教师资格证面试主要考查的内容是考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试过程中思维要有逻辑性、语言具有感染力、能够随机应变的处理各种突发事件、教学结构合理等一系列外在表现都对考生的面试成绩息息相关。所以内容掌握要到位关乎全局。

一、小学美术教师资格面试流程如下:1、抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题,考生确认后,工作人员打印试题清单。2、备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。3、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。4、试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。5、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。6、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。二、考前多准备,在平时的时候对着镜子进行面部表情、肢体语言的训练,在面试的时候表现自然,在面试是放松心态,轻松应战。

第一,要有导入语,可以是问问题,PPT,放视频,小组讨论形式等等。比如这节课讲的是旅游,就可以放一些景点图片,当然是虚拟的,说出“同学们,我们先来看几张漂亮的图片。”或者问“同学们平时喜欢去旅游嘛?“等等。第二,导入之后把课文标题写在黑板中间,字体要干净,整洁,大方。第三,多和学生互动,贯彻新课标精神。互动形式可以是提问,小组讨论等等。第四,在黑板上列出两到三个要点即可。讲英语就是列语法点,数学可能就是这节课讲的公式。第五,讲课是身体站在黑板一侧,不要挡着板书。手势自然,不要动作过大,过多。第五,讲过几点之后总结要点,思路要清晰。然后留作业,擦黑板。擦黑板时动作不要太大,以免粉尘呛到底下的评委老师。要显得自然自信,最差也要流畅,态度要谦逊,思路要清晰,不能有硬伤。

今年美术教师资格证面试都考什么

初中美术教师资格证考试笔试科目有三科:综合素质、教育知识与能力、初中美术学科知识与教学能力。初中美术教师资格证要考什么_教师资格考试网一、笔试需要考三门课程,分别是:《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《美术学科知识与能力》。1、需要有绘画功底。2、考美术教师资格证分为笔试和面试还要考普通话三个阶段。3、考普通话证(考美术老师需要二级乙等以上)。4、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。其中,申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)。二、试讲技巧:1、演示是上好课的基本条件之一。美术教师与其他学科教师的区别在于,美术教师应具有特殊的美术教育专业特征。合理运用示范,事半功倍。2、激发学习动机,丰富感性知识,发展思维能力,提高学习效率。学习过程是学生理解客观事物的一个特殊过程。学生不必重复以往的学习。他们在学习过程中可以走捷径,示范是教学的捷径。

笔试需要考三门课程,分别是:《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《美术学科知识与能力》。需要有绘画功底。考美术教师资格证分为笔试和面试还要考普通话三个阶段。考普通话证(考美术老师需要二级乙等以上)。

美术教师资格证考试科目分为笔试和面试。详情如下:笔试考试科目幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力面试:一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。扩展资料:我国教师资格证书的取得有两种形式:一种是参加国家统一考试,另一种是参加地方独立考试。两种形式的考试都是笔试和面试。国家统考区笔试科目不同于地方独立考试。地方独立考试的笔试科目为“教育学”、“教育心理学”和教育政策法规。全国统考分为幼儿园、小学、初中、高中和中等职业五个层次,其中幼儿园、小学和中等职业这三个学时考试两个(科目一:“综合素质”;科目2:“教育(教育)知识与能力”)。这三段没有涉及对专业知识的调查;初中、高中多考专业知识。根据规定,只有通过笔试和面试的人才可以取得教师资格证书,单科成绩保留两年。参考资料来源:百度百科——教师资格证

《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《美术学科知识与能力》。考美术教师资格证分为笔试和面试还要考普通话三个阶段,普通话证需要二级乙等以上,各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲,其中,申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲。试讲技巧:考取教师资格证,点击蓝字咨询机构演示是上好课的基本条件之一。美术教师与其他学科教师的区别在于,美术教师应具有特殊的美术教育专业特征。合理运用示范,事半功倍。激发学习动机,丰富感性知识,发展思维能力,提高学习效率。学习过程是学生理解客观事物的一个特殊过程。学生不必重复以往的学习。他们在学习过程中可以走捷径,示范是教学的捷径。它主要是通过教师的示范,配合学生各种感官的作用,使学生积极参与学习,促进学生的记忆,提高学习效率。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构

考美术教师资格证面试难吗

考小学美术老师教个教师证不难。笔试跟其他科目一样,面试的话,你需要一些专业知识,因为你试讲是按美术课程来。

一个是高中,一个是初中,相对来说,所教授的课程内容难度已经有了很大的不同,高中的难度要更大一些

美术类教师资格证考试难度在我看来差不太多,因为科目三考的内容80%都是一样的,而面试都是试讲只是课题不一样,所以能考高中尽量考高中

省考:教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专以上学历的考生都可以报名参加考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。国考:教师资格考试笔试主要考综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力。有的地方一年有两次考试,有的地方一年组织一次考试!考试难一度不高,耐心准备一段时间就可以,如果有不懂的地方可以点击中公教资了解!

美术教师资格证怎么考面试

从备考到笔试、面试、成绩合格查询一步步走来也逐渐对教师资格证考试不再那么陌生。这个回答历经两次更新,终于也要画上句号了。答主只是想通过自己参加的这场考试的一些备考方法和感悟,抛砖引玉能给大家带来一些启发。第一部分 笔试报名及备考现在是2016年1月17日,距离刚刚考过的高中语文教师资格证面试过去了7天。写下自己备考和考试的一些准备工作,希望能给各位些许帮助。先介绍一下自己的大概情况坐标: 河南年级: 大三专业: 艺术类(广播电视编导) 绝对靠谱的非师范专业一、关于笔试报名1、报名时间全国各省(直辖市)笔试报名时间不一,具体请参照:中小学教师资格考试 (教师资格证考试官方网站)2、现场报名准备材料(全国各地考情不同,有些省份只需要网报,不需要现场确认。以下只是以河南省2015年下半年全国统考为例)河南省2015年下半年全国教师资格证考试是第一次实施国考,之前一直都是省考。这项政策的改变使大三学生也可以有机会参加教师资格证考试。在校大学生需要准备的材料:首先,此处的在校大学生是指还没有拿到毕业证或者学位证的同学。(1)在籍学习证明(2)身份证(3)身份证复印件 (1--2份)(4)学生证 (视情况而定)已经毕业的学生需要准备的材料:还是要再强调一下,这里的已经毕业指的是本科已经拿到了学位证和毕业证的同学,专科已经拿到了毕业证的同学。(1)毕业证 (学位证)报考中学(初中、高中)各科目的同学要求是本科以上(含本科)学历,所以学位证需要带上。(2)身份证(3)身份证复印件(1--2份)备注:赶时间的同学可以带上一支笔,因为到时需要签一个考生诚信考试书的签字确认。3、网上缴费只需网报的省份不了解具体什么时间缴费。需要现场确认的省份一般在现场确认后24小时,有时也可能不需要那么长时间就可以网上缴费。报名成功后官网界面会显示你缴费成功。以上笔试报名的环节大概就是这样。二、笔试准考证打印这是一个小环节,却也是非常重要的一个环节。一般情况下,准考证会在考试前五到十天左右才会显示并可以下载打印。切记:准考证是下载PDF格式进行打印,PDF格式进行打印、PDF格式进行打印。准考证最好打印两份,一份备用。(黑白、彩色均可)有些小伙伴竟然截屏打印,这种情况虽然不多见但是真的存在。三、笔试备考接下来所谈的内容,只是个人经验。我准备笔试大概准备了一个多月,在网上买了三本书三套卷子。听过某教师资格证培训机构的一场公开课,学到了一句“赶只鸡想死”它所代表的是“感觉、知觉、记忆、想象、思维”属于中学生学习心理认知过程中相关方面的内容。好,步入正题。1、确定每天读的页数三本书加起来至少1000页+,假设你准备时间是一个月,那么你每天的阅读量就是1000/30=3页,那么每天就要求自己必须读够34页。中间最好不要出现空档期,否则后面的任务量会很大,影响备考效果。教师资格证书第一遍的阅读并不是要求我们搞清楚每个知识点,所以第一遍阅读可以“不求甚解”的通读,了解大概相关内容即可。2、读书、笔记、试卷三者的结合三者之间的结合,当你读完一本书之后,那么你就可以整理归纳出这本书重点章节的知识点了。知识点的整理也要有所侧重,比如《综合素质》中关于古今中外名人的著作及成就很明显考试当中只会在选择题当中出现一到两个,那么关于这方面知识的整理了解即可。然而在《综合素质》中关于教师职业道德和教师职业理念的知识点整理必须要重视、重视、重视。因为这两道大题在《综合素质》科目中除了写作之外与短文阅读分值比重一样的得分大题。关于试卷,“戒骄戒躁,耐心安静的把买的试卷做完”。试卷当中的真题可以放在中后期去做,前期先做模拟题。甚至可以先用铅笔写第一遍。你可能会发现《综合素质》的选择题你书都没看可能只错一到两个,甚至全对。你也可能会发现《学科知识与教学能力》你可能看完书之后做题,正确率仍然惨不忍睹。没事的,这都很正常。不要因为一张试卷,就匆忙给自己付出的努力下定义。接着做题,并把自己的错题罗列归纳到错题本上,第二天做题之前先看一看。大题的相关知识点可以背一背。你做真题试卷的时候,请严格给自己限定时间。答主在三场科目考试中,每一场都有考生因为考试时间结束,没有写完。试卷被监考老师硬生生夺走的情况的发生。在平时真题练习中,按照考试时间要求,自己给自己关于每种题型花费时间设定一个标准。3、依据自身情况,选取你的复习侧重点答主学的是广播电视编导专业,这个专业与美术、音乐、体育一样是通过艺术生考试走进大学的。因为编导考试中有关于文学文艺常识的考试,那么答主对于综合素质中文学文艺常识部分并没有投入过多精力,但是对于《教育知识与能力》中心理学和教育学部分的知识点死磕到底也只是一知半解,背着忘着。总而言之,找出你自己关于这三本书中哪一本书中的哪一知识点最薄弱,多在上面花费一些时间。教师资格证笔试和高考还不一样,高考的话分数低的科目可以用另一分数高的科目来补救。但是教师资格证考试要求三科目,均要合格。(合格线为70分,单科满分150分)答主在搜集笔试相关信息和笔试成绩公布后,根据了解,大部分不合格的科目主要集中在了《教育知识与能力》,当然这并不意味着《综合素质》和《学科知识与教学能力》大家都合格了。这两个科目上未通过的人数并不少。只是大家需要搞清,我们自己的薄弱之处到底在哪里?然后有目标地去多看书、多做题、多反思。针对心理学或教育学相关专业的学生,如果对《教育知识与能力》的掌握较熟悉的话,可以多把备考重点往《学科知识与教学能力》倾斜。4、考场当中,不到最后一刻,不要放弃这不是鸡汤,更不是安慰。答主在考第一场《综合素质》的时候,大家都挺认真的做题。第二场《教育知识与能力》时有些考生开始消磨考试时光了。第三场考试的时候,有些报考了高中语文的就已经回家了,是的,回家了,不考了。这样第三场《学科知识与教学能力》因为有些考生的缺考,有些考生的消极答题。你的竞争对手都逐渐退出比赛了,这就是你的优势了。考试当中遇见考察角度特别偏的题或者完全陌生的知识点,以及有些之前背过但是此刻却怎么也想不出的知识点。遇到这种情况,不要惊慌,更不要消极应考。因为大家都一样。这时候需要做的就是沉下心来、做题,按照自己的看法或者相近的知识点来写;回答的多一点,字写的好一点。后面这几部骤,你每做一步,你的优势也就多一点。

面试需要现在网上报名,缴面试费用,通过资格审核,平时报名成功之后,就是平时的练习与准备,可以关注中国招教网哦,有很多的备考资料

面试到底难不难,还是要看考生自己的准备程度,难者不会,会者不难。所以难不难下面的备考技巧还是要看一下。一、考前准备很多考生会觉得小学教师资格证会简单些,其实是考试总会有竞争,难题是避免不了的。考生要想一次性通过面试的话,就不能轻视考前准备,小学教师资格证面试过程中考官还会提问一些问题,考察考生的理论知识水平和实际理论水平。如果自我感觉复习准备效果不理想,可以选择教师资格证考前培训,提高自己的面试技能通过教师资格证面试考试。也可以寻找和考试流程环节相应的教材,课下进行模拟备课。能够避免模拟备课中存在随意、盲目没有目标的备课现象,提升自己的复习准备效率。二、熟悉考试考试流程和考点考生一定要熟记于心,面试过程中有时间限制,考生一定要把握好时间,在有限的时间里争取用自己完美的表现来征服考官。小学教师资格证考试面试过程分为:候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分七个环节。同时还要注意自己的衣着打扮和行为素质,尽量给考官留下满满自信的印象,面试过程中每一环节容易出现的小细节问题,防患于未然。三、掌握内容小学教师资格证面试主要考查的内容是考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试过程中思维要有逻辑性、语言具有感染力、能够随机应变的处理各种突发事件、教学结构合理等一系列外在表现都对考生的面试成绩息息相关。所以内容掌握要到位关乎全局。

一、小学美术教师资格面试流程如下:1、抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题,考生确认后,工作人员打印试题清单。2、备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。3、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。4、试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。5、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。6、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。二、考前多准备,在平时的时候对着镜子进行面部表情、肢体语言的训练,在面试的时候表现自然,在面试是放松心态,轻松应战。

  • 索引序列
  • 初中美术教师资格证面试历年真题
  • 美术教师资格证面试历年真题
  • 小学美术教师资格证面试有哪些
  • 今年美术教师资格证面试都考什么
  • 考美术教师资格证面试难吗
  • 美术教师资格证怎么考面试
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