第Ⅰ卷（共27分）

一、语言基础知识（18分，每小题1分）

1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是

A．鞭笞/整饬  篡改/编纂  憧憬/灯影幢幢  刚愎自用/无裨于事

B．慓悍/剽窃  赝品/膺选  果脯/相辅相成  载笑载言/载入史册

C．棱角/菱角  症结/症状  稽首/无稽之谈  如丧考妣/蓬荜生辉

D．聒躁/恬静  恸哭/恫吓  亲家/亲痛仇快  五雷轰顶/哄然大笑

【答案解析】C（A．chī/chì，cuàn/zuǎn，chōng/chuáng，bì；B．piāo，yàn/yīnɡ，fǔ，zài/zǎi；C．léng/líng，zhēng/zhèng,qǐ/jī，bǐ/bì；D．ɡuō/tián，tòng/dòng，qìng/qīn，hōnɡ）

2．下列词语中，字形和注音全都正确的一项是

A．关键词  穿流不息  暴殄（tiǎn）  蓦（mù）然回首

B．口头禅  通货膨胀  不啻（chì）  弱不禁（jīn）风

C．雷震雨  见风使舵  内讧（hònɡ）  不着（zháo）边际

D．肇事者  相形见拙  栖（xī）息  否（pǐ）极泰来

【答案解析】B（A川流不息、蓦mò，C雷阵雨、着zhuó，D相形见绌、栖qī）

3．下列各组词语中没有错别字的一项是

A．宏大  鸿篇巨制  抱不平  兵来将挡，水来土掩

B．殉情  徇情枉法  绊脚石  惩前毙后，治病救人

C．跌宕  诲莫如深  亲和力  机不可失，时不再来

D．世故  知人论事  挖墙脚  失之东隅，收之桑榆

【答案解析】A（B惩前毖后，C讳莫如深，D知人论世）

4．依次  填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是

①爱尔兰踢踏舞剧《大河之舞》的第四代舞后雪莱，去年7月底来京演出时就宣布“挂靴”。现在却_____了，昨天在北京宣布自己将领舞下月开始的中国巡演。

②市治安总队危险品管理处负责人介绍说，今年对于那些进货渠道不规范但是质量合格的烟花爆竹产品，有关部门收缴后，将不再_____销毁，而是低价拍卖。

③只要努力奋斗过，我们就不会辜负父母的教育和期望，就_____于自己的青春，就会拥有如诗的未来。

A．食言  一概无愧  B．失言  一齐无愧

C．失言  一齐不愧  D．食言  一概不愧

【答案解析】A（"食言"动词，不履行诺言，失信。"失言"动词，无意中说出不该说的话。"一概"副词，表示适用于全体，没有例外。"一齐"副词，表示同时。不同主体同做一件事或同一主体对若干事物采取同一处置方式。"无愧"：动词，没有什么对不起别人之处。"不愧"副词，当之无愧；名副其实，多跟"为"或"是"连用。）

5．下列句中加点的虚词使用正确的一项是

A．才能的大小，在很大程度上是由于社会实践的多少决定的。

B．关于代表们提出的意见，我们应该认真研究迅速处理。

C．世上有掌握规律的人，却不可能有事无巨细都未卜先知的人。

D．他的话方音很重，何况又说得快，我几乎没有听懂。

【答案解析】C（A项中"由于"是表原因的介词，和"决定"一词连用不妥，可换为"由"，B项"范围"只表示"范围"，此处是指明确定的对象，可将"关于"改为"对于"；D项"何况"虽表递进关系，但多用于反诘语气，可将"何况"换为"况且"。）

6．“花径故依然，为公拥彗骚除，不教戎马嗟词客；兵戈犹未已，笑我支帷暂住，莫误群鸥认主人。”这副对联适宜挂在何处？

A．辛弃疾纪念馆  B．陶靖节祠  C．杜甫草堂  D．武侯祠www.Ｋaｏ8.ＣC

【答案解析】C

7．下列各项中，能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是

A．万紫千红总是春  B．万家忧乐到心头  C．千锤万凿出深山  D．万户争传新乐府

【答案解析】B

8．下列诗句不是对仗的一项是

A．迟迟白日晚，袅袅秋风生  B．星垂平野阔，月涌大江流

C．秋风萧瑟天气凉，草木搖落露为霜   D．漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黃鹂

【答案解析】C

9．下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A．孔子在谈到如何治理国家时说，“民无信不立”，表明诚信是“立政之本”。孔子又说，“上好信，则民莫敢不用情。”政府有诚信，公民自然也讲诚信。

B．论坛的开放、博客的普及和互联网技术的革新使世界进入到“人人都有麦克风”的时代。但人人都有“麦克风”，绝不等于人人都可以“乱放风”。

C．他每次面对那些需要他审批签字的文件，拿起笔的手就会自然发抖，因为他知道，若稍有不慎批下去，这将意味着什么?

D．瑞典皇家科学院4日宣布，将2011年诺贝尔物理学奖授予美国科学家珀尔马特、里斯以及拥有双重国籍的科学家施密特，奖金共l000万瑞典克朗。(约合l46万美元)

【答案解析】B(A"孔子又说"后面应用冒号。C整个句子是陈述句，句未应用句号。D括号的内容是对"1000万瑞典克朗"的注释，应放在句号前面。)

10．下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。

C．《新月派》诗人徐志摩的《再别康桥》全诗结构韵律独特创新，节奏轻快，意境优美。

D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

【答案解析】D（A"好一派万紫千红的灿烂春光"是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。B把"年结算制度"后面的顿号改为"和"，把后一个"和"改为"以及"，使层次清晰。C《新月派》应改为"新月派"。）

11．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是

A．金岳霖先生认为，学生论文出了问题，老师有重大责任，为人为学，必须战战兢兢，如履薄冰。

B．不管是股票市场，还是期货市场都上演了翻云覆雨的行情，次贷危机的深化，使全球经济面临巨大的宏观危机。

C．七月的北京，流金铄石。国际会计准则理事会的首脑，世界银行、联合国的主管官员以及澳大利亚、印度、巴西等新兴市场和转型经济以及发达国家和地区政府部门、会计组织的150多位代表在此聚会，共话大计，令世界会计界为之瞩目。

D．一转眼，人到中年，身无长物，也无长技，只是“岁岁年年一床书，年年岁岁读书人”。

【答案解析】B（A如履薄冰：强调主观心态的小心谨慎，不指客观情况的危急。B翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。C流金铄石：形容天气酷热，好象金石都要熔化。D身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。）

12．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

A．这款吸顶灯，水晶的垂饰超显浪漫，而亮灯时的光也是神秘浪漫的紫色，给人冰清玉洁的美好印象，让家也更显得温馨浪漫了。

B．11月8日，广州正式取消亚运公交地铁免费乘车措施，公交和地铁客流回落、秩序良好，许多市民称政府能根据实际情况迅速调整措施，是群众众望所归的务实行为。

C．中国文化的现实状态并不让人满意：余秋雨先生本着弘扬中国文化的使命，把厚重的知识化成明快浅显的线条，以期广大读者能够接受，结果很多读者却不知所云。

D．小村官之所以变成大硕鼠，原因其实并不复杂，一是土皇帝土霸王思维，二是家族意识，三是“村里的就是俺家的”，四是监督部门尸位素餐。

【答案解析】D（A冰清玉洁：象冰那样清净，象玉那样洁白。形容人心地纯洁，品行端正。出自汉代桓谭《新论·妄瑕》："伯夷叔齐，冰清玉洁，以义不为孤竹之嗣，不食周粟，饿死首阳。"用在此处不合语境。B众望所归：指某人得到群众的信任、期待，用在此处错误有二，"群众众望所归"重复，且对象应是"人"而非"行为"。C不知所云：形容说话内容混乱，无法理解，而不是指听者不理解，对象有误。D尸位素餐：指空占着职位而不做事，白吃饭，用在此处恰当。）

13．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

A．王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章，于是《滕王阁序》喷薄而出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。

B．这段时间气候反常，昨天还是艳阳高照暖意融融，没有想到夜里下了一场大雪后竟然一寒如此，我今天早上出门时不得不穿上羽绒服。

C．何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法也十分熟稔，寥寥几笔，一个鲜活的形象便跃然纸上。

D．一年前歌星藏天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。

【答案解析】D（A率尔成章：率尔，不经思索，随意地。不假思索，下笔成文。形容写文章粗疏草率，不认真。B一寒如此：寒：贫寒。竟然穷困到这样的地步。形容贫困潦倒到极点。C春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。D判若云泥：高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。）

14．下列句子中，没有语病的一项是

A．网上商品价格能低至六折，甚至更低，根本原因是网上商店比实体商店运营成本低，没有高额店面费。

B．我们对于“文学审美”是个陌生的概念，读读朱光潜的《谈美书简》或许能帮助你走出这片陌生的领地。

C．达芬奇家具涉嫌虚假宣传被曝光，社会各界对此极为关注，央视记者采访该企业负责人时，正式向消费者道歉。

D．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

【答案解析】A（B项主客颠倒，改为"对于我们来说，'文学审美'是个陌生的概念"。C项后半句变成"央视记者……道歉"，成分残缺。暗换主语。D搭配不当，改为"高校培养的学生"）

15．下列各句中，没有语病的一项是

A．此次会议发言要求每人五分钟，可轮到王老师，他足足讲了十分钟，罗列了六点建议，还意犹未尽，主持人悄声问他还讲多少，他说：“还剩一点了。”

B．每年的9月1日，是中小学报名截止日期的最后一天。

C．信息时代传媒方式的变化对高中生的课外阅读产生了一定的影响，传统的阅读方式已经发生了变化。

D．中国的现代汉语和现代文学，都是接受了西方语言文学的影响，在长期实践中形成、完善和发展起来的。

【答案解析】C（A有歧义，"还剩一点"可能是第七点，也可能是发言的内容还有一点儿。B"截止日期"就是"最后一天"，重复。D"形成、完善和发展"，该为"形成、发展和完善"。）

16．下列各句中，没有语病的一项是

A．中国教育改革大约三十多年的经验告诉我们，中国的教育改革，最关键的一环是教育观念的转变。要把传统的教育指导思想“培养学生全面发展”转变“促进社会全面发展，尊重学生个体发展”。

B．印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发，冲上数千英尺的高空，景象极其恐怖，死亡人数不断增加。

C．“禅”既是一种思维方式，也是一种生活体验。禅宗象征着绝对的自由，这一点与道家思想有所契合。

D．美国流行音乐天后惠特尼·休斯顿永远离开了我们，但她那宛若天籁般的嗓音至今仍常常浮现在大家的脑海中。

【答案解析】C（A"大约"和"多"用一个。B主语暗换，"火山"不能"冲上数千英尺的高空"，应在"冲上数千英尺的高空"加上"火山灰"。D搭配不当，"嗓音"不能"浮现"。）

17．在下面这段话的横线上，填入与上下文衔接恰当的一项是

故乡与游子，这似乎是一首永远唱不完的歌。心理学家分析，人自离开母体，来到这个纷繁扰攘的世界，便有一种回归母体的冲动，每当遇到挫折、痛苦与烦恼，回归母体便成为一种本能的心理反应。______，而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。

A．因而，母亲与故乡成为文学作品永恒的主题  B．因而，母亲成了保护神的代名词

C．因而，母亲时常成为作家艺术家歌颂的对象  D．因而，母亲永远意味着亲切与温暖

【答案解析】D注意内容的衔接：抓住关键词语和句式的一致。

18．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

法国思想家帕斯卡尔有句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说，，，可是，即使如此，，因为。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人，。惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。

①人并无高低贵贱之分②人的生命像芦苇一样脆弱③人依然比宇宙间任何东西高贵得多④人有一颗能思想的灵魂⑤宇宙间任何东西都能致人于死地

A．②④①③⑤  B．②⑤③④①  C．④②①③⑤  D．⑤②③④①

【答案解析】B（综合来看，几个句子的中心议题是"人的高贵在于他有灵魂生活"，抓住前后的衔接词、照应词排序，第②句中的"芦苇"，照应前文的"芦苇"，"脆弱"照应第⑤句"都能致人于死地"。第③句"人高贵"与前文的"人脆弱"形成转折关系，并与第④句形成因果关系。第①句"人并无高低贵贱之分"与后文"惟有作为灵魂的人……才分出了高贵和平庸"衔接，由此可选B。）[page]

二、古代诗文阅读（36分）

（一）阅读下面的文言文，完成19-21题。（每小题3分）

儵（shū）字长鱼，谨约有父风。建武中，诸王既长，各招引宾客，以儵外戚，争遣致之，而儵清静自保，无所交结。及沛王（刘）辅事发，贵戚子弟多见收捕，儵以不豫得免。

永平元年，拜长水校尉，与公卿杂定郊祠礼仪，以谶记①正《五经》异说。北海周泽、琅邪承宫并海内大儒，儵皆以为师友而致之于朝。上言郡国举孝廉，率取年少能报恩者，耆宿大贤多见废弃，宜敕郡国简用良俊。又议刑辟宜须秋月，以顺时气。显宗并从之。

其后广陵王荆有罪，帝以至亲悼伤之，诏儵与羽林监南阳任隗杂理其狱。事竟，奏请诛荆。引见宣明殿，帝怒曰：“诸卿以我弟故，欲诛之，即我子，卿等敢尔邪！”儵仰而对曰：“天下高帝天下，非陛下之天下也。《春秋》之义，‘君亲无将，将而诛焉’。(《公羊传》之文也。将者，将为弑逆之事也。)是以周公诛弟，季友鸩兄，经传大之。臣等以荆属母弟，陛下留圣心，加恻隐，故敢请耳。如令陛下子，臣等专诛而已。”(专谓不请也。)帝叹息良久。儵益以此知名。

其后弟鲔为子赏求楚王英女敬乡公主，儵闻而止之，曰：“建武时，吾家并受荣宠，一宗五侯。时特进一言，女可以配王，男可以尚主，但以贵宠过盛，即为祸患，故不为也。且尔一子，奈何弃之于楚乎？”鲔不从。

十年，儵卒，赗②（fèng）赠甚厚，谥曰哀侯。帝遣张音问所遗言。先是河南县亡失官钱，典③负者坐死及罪徙者甚众，遂委责于人，以偿其耗。乡部吏司因此为奸，儵常疾之。又野王岁献甘醪、膏饧，每辄扰人，吏以为利。儵并欲奏罢之，疾病未及得上。音归，具以闻，帝览之而悲叹，敕二郡并令从之。

（节选自《后汉书·卷三十二·樊儵列传》）

〖注〗①谶记：预言将来事情的书。②赗：送给丧家助葬之财物。③典：抵押典当。

19．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．以儵外戚，争遣致之  致：邀请

B．诏儵与羽林监南阳任隗杂理其狱  狱：监牢

C．男可以尚主  尚：仰攀婚姻

D．遂委责于人，以偿其耗  耗：损失

【答案解析】B（狱；案件、案情）

20．以下句子编为四组，全能表明樊鲦“谨约”的一组是

①儵清静自保，无所交结②事竟，奏请诛荆③遂委责于人，以偿其耗④儵并欲奏罢之，疾病未及得上⑤弟鲔为子赏求楚王英女敬乡公主，儵闻而止之

A．①②④  B．②③④  C．①③⑤  D．①②⑤

【答案解析】D（③"遂委责于人，以偿其秏"这是河南县官员推脱责任之举④"儵并欲奏罢之，疾病未及得上"表明先前的遗憾和尽职）

21．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．樊儵向朝廷建议，现在各郡国推举孝廉，草率地选取那些年纪轻能报恩的人，正值壮年而贤良的人大多不被举荐，朝廷应该下令各郡国选拔任用贤良优秀的人。

B．广陵王刘荆有罪，汉明帝因为广陵王刘荆和自己是兄弟关系，因此特别悲伤惋惜，樊儵用《春秋》之理劝国君应杀掉妄图篡权的亲属。

C．先前河南县丢失官钱，很多抵押典当及欠负官钱的人都犯了死罪，或者因罪被迁徙，于是河南县把责任推给别人，来抵偿他们的损失。樊儵对此深感痛心。

D．张音把樊儵因病没来得及说的两事报告汉明帝，汉明帝为之悲叹，下令按他的遗愿去做。

【答案解析】A（各郡国推举孝廉，大都只选取那些年纪轻、能向推荐者报答恩德的人，年高而素有德望学识并且贤良的人都不被举荐）

第Ⅱ卷（共123分）

22.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分）

（1）及沛王辅事发，贵戚子弟多见收捕，儵以不豫得免。（5分）

（2）诸卿以我弟故，欲诛之，即我子，卿等敢尔邪！（5分）

【答案解析】（1）等到沛王刘辅的事情败露后，许多贵族子弟都被拘捕，樊儵因为没有参与得以幸免。（"见""以""豫"各1分，句意通顺2分）

（2）诸位臣子因为广陵王刘荆是我弟弟的缘故，就想杀了他，假使是我儿子，你们敢这样吗？（"故""即""尔"各1分，句意通顺2分）

（二）阅读下面这首宋词，完成23-24题。(1l分）

少年游

苏轼

润州作，代人寄远①。

去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。

对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。却是姮娥②怜双燕，分明照、画梁斜。

〖注〗①此词采用了“代人寄远”的形式，即借家中的思妇想念行役在外的丈夫的口吻来表达他的思归之情，这也是唐宋“闺怨”诗词常用的写法。②“姮娥”即嫦娥。

23．上阕描述了两个场景，请简要叙述并分析其中蕴含抒情主人公怎样的感情。（6分）

【答案解析】（6分）场景一：分别。去年余杭门外大雪纷飞之时送丈夫冒雪出发。凄凉气氛自然又加深了妻子平日的思念。（3分）场景二：等待。今年已是春尽在杨花似雪飘飞之际丈夫犹不见还家。当归而未归让妻子牵肠挂肚。（3分）

24．赏析下阕“却是姮娥怜双燕，分明照、画梁斜”所用手法及表达效果。（5分）

【答案解析】（5分）姮娥怜爱双栖燕子，把她的光辉与柔情斜斜地洒向那画梁上的燕巢（1分）运用想象（联想）、反衬的手法。（2分）把月照梁上燕想象为月中嫦娥只垂爱于成双成对的燕，而不顾怜空闺独守之人。表达了主人公的孤寂和思念。由双栖燕联想到单栖人，反衬出独守空闺的孤单寂寞。（2分）

附：宋神宗熙宁七年（1074）三月底、四月初，任杭州通判的苏轼因赈济灾民而远润州时（今江苏镇江）。为寄托自己对妻子王润之的思念之情，他写下了这首词。此词是作者假托妻子杭思己之作，含蓄婉转地表现了夫妻双方的一往情深。

上片写夫妻别离时间之久，诉说亲人不当别而别、当归而未归。前三句分别点明离别的时间——"去年相送"；离别的地点——"余杭门外"；分别时的气候——"飞雪似杨花"。把分别的时间与地点说得如此之分明，说明夫妻间无时无刻不惦念。大雪纷飞本不是出门的日子，可是公务身，不得不送丈夫冒雪出发，这种凄凉气氛自然又加深了平日的思念。后三句与前三句对举，同样点明时间——"今年春尽"，气候——"杨花似雪"，可是去年送别的丈夫"犹不见还家"。原以为此次行役的时间不长，当春即可还家，可如今春天已尽，杨花飘絮，却不见人归来，怎能不叫人牵肠挂肚呢？这一段引入了《诗。小雅。采薇》"昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏"的手法，而"雪似杨花"、"杨花似雪"两句，比拟既工，语亦精巧，可谓推陈出新的绝妙好辞。

下片转写夜晚，着意刻画妻子对月思己的孤寂、惆怅。"对酒卷帘邀明月，风露透窗纱"，说的是寂寞中，本想仿效李白的"举杯邀明月，对影成三人"，卷起帘子引明月作伴，可是风露又乘隙而入，透过窗纱，扑入襟怀。结尾三句是说，妻子人间孤寂地思念丈夫，恰似姮娥月宫孤寂地思念丈夫后羿一样。姮娥怜爱双栖燕子，把她的光辉与柔情斜斜地洒向那画梁上的燕巢，这就不能不使妻子由羡慕双燕，而更思念远方的亲人。

词中将"姮娥"与作者之妻类比，以虚衬实，以虚证实，衬托妻子的孤寂无伴；又以对比衬托法，通过描写双燕相伴的画面，反衬出天上孤寂无伴的姮娥和梁下孤寂无伴的妻子思情之孤苦、凄冷。这一高超的艺术手法，与上片飞雪与杨花互喻的手法一道，产生了强烈的艺术感染力，深深地打动了读者的心魂。

（三）名篇名句默写（6分）

25．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。，。（李白《蜀道难》）

（2）蟹六跪而二螯，，。（荀子《劝学》）

（3），。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

【答案解析】（1）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。（2）非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（3）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。[page]

三、文学类文本阅读(25分)

26．阅读下面的文字，回答(1)-(4)题。(25分)

大师

他是个普通的石匠，那天，接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像，放在园子里，天天看着。

第一次听到消息时，他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石，应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会，如果真的完成了这座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时，他就是石匠行当里数一数二的人物了，再也不会雕那些石碑石人石马，摆在自家门前，等人来收购，然后送到墓地，过着清贫的日子。因为那时，他应该是位大师了。

他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍，然后将自己关了三天三夜，只看财主母亲的一幅画像，那画像似乎是女人年轻时候的，看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。

当他做好一切准备工作，来到财主家，第一眼看见那块汉白玉的时候，就已经按人体的比例位置，将那块漂亮的汉白玉给划分了，包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方，一是在人像裙子的下摆处，二是在人像的袖口处，还有就是在人像的背后。

石匠构思好了便开始干活。一个月过去，人像完成了。财主来看的时候叫了起来：“你这刻的不是我母亲!”石匠找出财主母亲的画像，对比着看了起来。看着看着也觉出不像，但他没说，只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像，冲着石匠说：“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样，那我要你来雕什么?我有这幅画就行了。”说着，财主指着人像的袖口处说：“这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说，你要雕得不好，这汉白玉的钱你出!”说完扬长而去。

石匠傻了眼，他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱，要是传出去，在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前，目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像，不知道怎么办才好。时间一点点过去了，月光洒落在人像上，映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光，在那金光里他看见了离世多年的母亲，正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠，多年没看见母亲了，他想起母亲带给他的温暖，以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候，他突然想扑进母亲的怀里，再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去，摸到的却是冰冷的石头，石匠的眼泪一下子流了出来。

石匠又在雕刻那座人像了，一个月过去了，没有完工。两个月过去了，还是没有完工。财主派人来看了几次，回去报告说还没有完工。整整十个月，石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着，汉白玉是越来越鲜活，而石匠却是日渐消瘦。

十个月后，财主再次看见人像的时候，一下子跪倒在人像前，失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬，眼前的人像就是他们当年的老夫人。

一个管家模样的人绕着人像转了几圈后，轻轻地走到石匠面前说：“你还没刻上你的名字。”

石匠看了看天空，淡淡地说：“这么洁白的人像上为什么要刻我的名字?”说完，他停了一会儿，似乎在思考什么，然后对那个人说：“我好像忘了我的名字，你能告诉我吗？”

那人一下子弯下了腰，轻声地说：“你的名字叫大师。”

——选自《天池小小说》(有删改)

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()(5分)

A．本文以“大师”为线索，讲述了一个石匠一开始想当大师，却险些身败名裂，后来不想当大师，甚至忘了自己叫什么名字却反倒成了大师的故事。

B．“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。”这句话很有深意，表现了关于“艺术真实”的问题，说明财主是懂艺术的，他不满意石匠的作品。

C．在雕像上刻工匠的名字是中国人的传统，财主不准石匠在雕像上刻名字，还威胁石匠要他出汉白玉石料钱，体现了财主的蛮不讲理，强横霸道。

D．困境中石匠想到自己的母亲，带着对母亲的深情投入到雕刻中去，使一尊冰冷的汉白玉石升华为形神兼备的艺术作品，得到了财主的认可。

E．小说语言平实质朴，又富有感染力，简单的故事里蕴含着深刻的道理，结尾处石匠说“我好像忘了我的名字”，一语双关，耐人寻味。

(2)小说中写石匠在构思雕像时，还设想了自己的“名字刻在哪里”，并且很具体。这一细节在文章中有什么作用?请简要分析。(6分)

(3)小说塑造石匠这个人物形象用了哪些描写手法，请简要分析。(6分)

(4)小说中普通石匠成为大师的经历启示我们成为大师需要具备一些条件，请结合文本谈谈你的理解。(8分)

【答案解析】（1）DE（答D给3分，答E给2分，B答给1分；答A、C不给分。）（B."说明财主是懂艺术的"有误，财主未必懂艺术，也许只是直觉，故给１分。A本文以"为财主母亲雕像"为线索，小说中间大量情节并没有围绕"大师"展开。C"体现了财主的强横霸道"不当，财主也不是因为石匠刻上了名字而威胁，其实是财主对雕像不满。）

（2）①展现人物心理。表现石匠急切地想抓住这个机会来证明自己技艺高超，成为同行中数一数二的人，并改变自己贫穷的生活状况；②为下文财主斥责他刻了自己的名字，管家提醒他没刻自己的名字等情节做了铺垫；③与下文写石匠用心投入感情创作达到淡泊名利、胸中无我的状态形成对比，从而表现人物，深化主题。（6分，每点2分。意思对即可）

（3）①心理描写。如：最初石匠听到消息后畅想好运落到自己身上，体现了石匠的名利之心；他面对石像陷入沉思，完成了艺术的超越等。②细节描写。构思雕像时，给自己的名字找了三个地方，体现石匠的名利心很重。③神态描写。十个月石匠每天雕刻着，日渐消瘦，突出了石匠倾情雕刻的投入和忘我。④语言描写。石匠淡淡地说"这么洁白的人像上为什么要刻上我的名字？""我好像忘了我的名字"，突出了石匠淡泊名利、投入忘我的品格。⑤动作描写。石匠坐在人像前，呆呆地看着亲手雕刻的人像，扑到人像上等动作写出了石匠陷入困境的愁苦，表现了他对母亲的深厚的感情。

（手法1分，举例说明1分，答出其中任意三条即可得满分。意思对即可）

（4）①成为大师需要专心于艺术，排除功利之心的干扰。一开始石匠的心思全在扬名获利上，结果作品很失败；后来他倾心于艺术创作，连名字都忘了，终于创作出大师级的作品。

②成为大师需要耐得寂寞，长时间探索钻研。一开始石匠急功近利，一个月就完成了作品，结果雕出的作品得不到认可；后来他静下心来，历时十个月终于雕出精品。

③成为大师需要透彻理解艺术的真谛。一开始石匠拿着女人的画像，力求雕像与画像的形似，结果"雕的只是像我母亲,而不是我母亲"；最终他悟到爱与思念才是作品的灵魂。

④成为艺术大师需要真性情的投入。真性情即艺术家对人生的独到感悟。一开始石匠是在做生意，作品就不动人；后来他将自己对母亲的思念之情融注到作品中，才让作品感人至深。（分条概括，结合文本前后对比分析，每条2分。意思对即可。）

四、语言文字运用（11分）

27．请补写出下列歇后语，并找出歇后语中语义双关的地方，仿照示例简要说明。（任选两个作答）（6分）

示例：老鼠进风箱

老鼠进风箱——两头受气。“气”本义指的是因推拉风箱产生的气流，引申义为欺负欺压。

①墙上挂竹帘②驴拉磨子③骑驴看唱本④狗咬乌龟⑤田里的庄稼

【答案解析】①墙上挂竹帘——没门儿。"门"的本义是指房屋的出入口，比喻义指解决问题的门路、办法。②驴拉磨子——上了圈套。"圈套"的本义是套在驴身上的套子，比喻使人上当受骗的计策。③骑驴看唱本——走着瞧。"瞧"的本义是边走边阅读唱本，引申义是等过段时间再下结论，再见分晓。④狗咬乌龟——找不到头。"头"的本义是乌龟的脑袋，比喻义市指事情没有头绪，或找不到解决问题的办法。⑤田里的庄稼——土生土长。"土"的本义是土地，引申义是当地，人或物在当地出生，在当地生长。

（歇后语1分，本义1分，比喻义或引申义1分）

28．“平行宇宙论”是一种在物理学里尚未被证实的理论，请根据下面的文字，用一句话对“平行宇宙”做—个平实简洁的科学表述。(5分)

什么是平行宇宙？假设你手里拿着一片树叶，一片全世界独一无二的树叶，当然啦，世上没有两片完全相同的叶子。能不能换种看法呢：你手里拿着无数片树叶，只不过它们全都一模一样，在时间空间上叠合在一起了，所以你只能看见一片树叶。有点诡辩，但也没错吧。甚至连你自己都有无限多个，只不过叠在一起了，在某种特定条件下没准会分一个出来呢。双面薇若妮卡？不是啦，分出来的不止你一个人，整个世界跟着分出去了，于是有两个互不相干的世界，其中各有一个一模一样的你，只是你们俩永远都不会碰到一起，也就无从知道对方的存在，这就是所谓平行宇宙。

【答案解析】在我们的宇宙之外，很可能还存在着跟我们所认知的宇宙相同的其他的宇宙。（语意完整，表述通顺即可）

参考译文：樊儵字长鱼，敬慎检约，有他父亲一样的风尚。建武年间，诸王长成，都招引宾客。因为樊儵是外戚，诸王都争相邀请他。但樊儵洁身自好，不和诸王有所结交。等到沛王刘辅的事情败露后，许多贵族子弟都被拘捕，樊儵因为没有参与得以幸免。

汉明帝永平元年，樊儵被任命为长水校尉，和公卿一起制订郊祠礼仪，用谶记纠正《五经》中不同的说法。北海人周泽、琅邪人承宫都是国内著名的儒者。樊儵都把他们当作自己的良师益友，并把他们聘请到朝廷上来。樊儵向朝廷建议，现在各郡、国推举孝廉，大多只选取那些年纪轻、能向推荐者报答恩德的人，年高而素有德望学识而且贤良的人都不被举荐，朝廷应该下令各郡国选拔任用贤良优秀的人。又建议执行死刑应该等待秋季，以顺应四时气候的变化。汉明帝都接受了他的建议。

后来广陵王刘荆有罪，汉明帝因为广陵王刘荆和自己是兄弟关系，因此特别悲伤惋惜，下诏樊儵和羽林监督南阳任隗一起审理刘荆的官司。事情办完后，樊儵向朝廷奏请诛杀广陵王刘荆。汉明帝在宣明殿引见樊儵，汉明帝特别生气说："诸位臣子因为广陵王刘荆是我弟弟的缘故，就想杀了他，假使是我儿子，你们敢这样吗？"樊儵仰起头回答说："天下是汉高祖的天，不是陛下的下。《春秋》的义理上说'国君的亲属不要做篡夺杀戮的事情，如果做了就应杀掉他们。'因此周公杀掉自己的弟弟，鲁国季友用毒酒杀死自己的哥哥，经传都赞扬他们的行为，我们认为广陵王刘荆是陛下的胞弟，陛下对他特别关心怜悯，所以才敢向你奏请。如果他是陛下的儿子，我们用不着向你奏请就把他杀了。"汉明帝叹息了很久。樊儵因此更加闻名天下。

后来樊儵的弟弟樊鲔替自己的儿子樊赏向楚王刘英请求要让楚王英的女儿敬乡公主嫁给樊赏，樊儵听说了这件事就制止樊鲔的做法，说："建武年代，我家备受荣誉和朝廷的宠爱，一门之内出了五个侯王。当时我们的父亲凭借他的荣耀官位只要说一句话，就可以使自己的女儿嫁给皇帝的儿子，儿子尚配皇帝的公主。但因为贵宠太盛，就是祸患，所以不这样做。况且你只有一个儿子，怎么能把他抛向楚王刘英呢？"樊鲔不接受樊儵的建议。

永平十年，樊儵去世，朝廷赠送他家办丧事的财物特别多，赠送给他的称号是哀侯。汉明帝派张音询问樊儵的遗言。先前河南县丢失官钱，很多抵押典当及欠负官钱的人都犯了死罪，或者因罪被迁徙，于是河南县把责任推给别人，来抵偿他们的损失。乡里的官员和机构都因此做坏事，樊儵常常痛恨这件事。又野王县每年都向朝廷贡献甜酒、饴糖，每次总是烦扰许多人，办事的官吏把这当成是获利的好机会。樊儵想把这两件事一起向皇帝奏请罢免，后来患病没有来得及向朝廷上奏。张音回来，把这两件事详细地向汉明帝报告，汉明帝看了樊儵的奏章，就悲叹起来，下令这两个郡都要接受樊儵的意见。

五、写作（60分）

29．请阅读尼采的一首小诗，按要求作文。

处世之道

—尼采

别爬上山顶去，

也别站在山脚，

打从半高处看，

这世界最美好。

本诗表达的是尼采的一种人生观和世界观，你是否同意他的看法？你认为在不同的位置看到的世界有什么不同？从哪里看这个世界才最美好？可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意、确定文体、确定标题，写一篇作文，不少于800字。