仅有十三天的复习时间，2013年的执业医师考试即将拉开帷幕，《口腔执业医师》基础知识和重点知识的巩固是很有必要的，为了帮助你更好、更全面系统的复习口腔执业知识，我们考吧网整理了一下复习资料。汇编的复习资料如下：

1. 描述性流行病学：是流行病学中最常用的一种，它对疾病或健康现象在人群中的分布及发生、发展的规律作客观描述，主要包括：

横断面研究(cross-sectional study)又称现况调查，调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点上(较短时间内)的情况。它的作用在于了解疾病的患病情况和分布特点，以便制定预防措施和为研究病因提供线索。我国进行的三次全国口腔流行病学调查就属于横断面研究;

纵向研究(longitudinal study)又称“疾病监测”。即研究疾病或某种情况在一个人群中随着时间推移的自然动态变化。也就是对一组人群定期随访，两次或若干次横断面调查结果的分析。它的作用在于动态的观察疾病或某种现象的演变情况及其原因分析。如对一小学某个班级学生的龋病发病情况进行定期检查，以观察龋病在这个班级学生中的变化情况并分析其原因，就属于这个研究;

常规资料分析(studies analyzing available routine data-sets)又称历史资料分析，即对已有的资料或疾病监测记录作分析或总结。如病史记录、疾病监测资料等。这种研究结果可为口腔保健工作提供必要的信息。

2.口腔流行病学的作用：描述人群口腔健康与疾病的分布状态;研究口腔疾病的病因和影响流行的因素;研究疾病的预防措施并评价其效果;监测口腔疾病的流行趋势;为制定口腔卫生保健规划提供依据

3.龋均(XDMFT)指受检查人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。龋面均(XDMFS)指受检查人群中每人口腔中平均龋、失、补牙面数。龋均和龋面均都反映受检查人群龋病的严重程度。7.龋病发病率(caries incidence rate)通常是指至少在一年时间内，某人群新发龋病的频率。意义：在口腔流行病学研究中应用最为广泛，例如估计龋病流行强度，描述龋病的分布特点，探讨疾病发生因素，评论预防措施效果，以及前瞻性研究等。

4显著性龋均指数(SIC)是群体中1/3部分的人群的平均DMFT指数，在整个人群中该部分人群患龋水平较高，用来评价高危人群高患龋指数。意义：不仅可以灵敏反应人群口腔健康水平及其发展变化且可通过评价对高危人群防治措施，经济有效改善人群口腔健康。

5. 分析流行病学(analytic epidemiology)就是对所假设的病因或流行因素进一步在选择的人群中探索疾病发生的条件和规律，验证病因假设。它包括病例-对照研究和群组研究。

6.指数分为可逆性指数与累积性指数

可逆性指数，如菌斑指数，牙周炎病人检查，在治疗后，记分近零状态

累积性指数，如DMF指数，呈现累积性加重，不可逆转，如龋洞不可逆转为正常无龋状态

7.龋病：是在以细菌为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生的慢性破坏性的一种疾病。龋病是一种常见病、多发病。(为感染性疾病，可传播)

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