1、《哦，香雪》中香雪性格的主要特征是 （ ）
A．愚昧无知
B．质朴纯真
C．胆小怕事
D．执著追求
2、《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是 （ ）
A．傅雷的翻译工作
B．傅雷的三次发怒
C．傅雷的撒手西归
D．傅雷的人格价值
3、《我的世界观》主要阐述 （ ）
A．作者的人生观、政治思想和“宗教情感”
B．现代物理学中的相对论
C．宇宙和谐之奥秘
D．作者的哲学观点
4、在《我与地坛》中，描写了古园中那“谁也不能改变”的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风，这些象征性地体现了 （ ）
A．作者的倔强“心魂”
B．母亲的伟大
C．母爱的深沉
D．古园历史的悠久
5、鲁迅的第一部白话小说是 （ ）
A．《狂人日记》
B．《药》
C．《阿Q正传》
D．《祝福》
6、《香市》的作者是 （ ）
A．鲁迅
B．茅盾
C．巴金
D．宗璞
7、 (12年4月真题)《秋水》中，与“中国之在海内”形成类比的是（ ）
A．礨空之在大泽
B．稊米之在大仓
C．毫末之在于马体
D．尔向之自多于水
8、《湘夫人》中，“时不可兮骤得，聊逍遥兮容与”的抒情方法是 （ ）
A．直抒胸臆
B．借典故抒情
C．借景抒情
D．借象征抒情
9、下列诗句，词句中“君”为作者自指的是 （ ）
A．但为君故，沉吟至今
B．问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
C．君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土
D．乃敢与君绝
10、《再别康桥》中，诗人用以自喻的事物是 （ ）
A．金柳
B．水草
C．彩虹
D．星辉
11、 《八声甘州》下片的抒情着眼点是（ ）
A．景物
B．事件
C．心理活动
D．视线转移
12、 《冯谖客孟尝君》一文出自《战国策》中的 （ ）
A．齐策
B．楚策
C．魏策
D．秦策
13、 《雨巷》中，“独自彷徨”的象征意义是 （ ）
A．孤独当中的苦闷
B．迷茫之中的寻求
C．访人不遇的怅惘
D．周围环境的冷寂
14、 在《寡人之于国也》中，最能说明当时社会的贫富悬殊、阶级对立的是 （ ）
A．不违农时，谷不可胜食也
B．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内
C．七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒
D．狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发
15、 《纪念傅雷》作者在写这篇文章时，正好时逢傅雷逝世（ ）
A．三十周年
B．二十周年
C．四十周年
D．十周年
16、 下列《论毅力》所提到的事例中，引自《孟子》的是 （ ）
A．操舟
B．为山
C．掘井
D．平地
17、 《都江堰》多次写到长城，对揭示都江堰的文化内涵来说，其主要作用是（ ）
A．对比反衬
B．类比彰显
C．象征暗示
D．侧面烘托
18、 高尔文之所以活活烧死塞维图斯的基本原因是 （ ）
A．树立自己的权威
B．塞维图斯不听命于他
C．厌恶塞维图斯
D．深信自己不会错
19、 总体来说，《西湖七月半》描绘的是（ ）
A．明末杭州的西湖风光、世风民情
B．达官显贵的楼船歌舞、附庸风雅
C．市井百姓的呼群结队、赶凑热闹
D．文人雅士的扁舟轻幌、清高拔俗
20、《种树郭橐驼传》中，橐驼种树的基本原理是 （ ）
A．其本欲舒，其培欲平
B．勿动勿虑，去不复顾
C．其莳若子，其置若弃
D．顺木之天，以致其性
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)
21、 下列有关自居易的说法正确的有 （ ）
A．他关心朝政
B．他倡导过新乐府运动
C．他要求革除弊政
D．他出身于初唐时期
E．他写过不少讽谕诗
22、 《我与地坛》中，作者赋予地坛的象征意义有 （ ）
A．深沉的母爱
B．建筑的壮美
C．“我”倔强的“心魂”
D．复杂人生和沧桑命运
E．死亡的慰藉
23、 《聊斋志异》中，当王子服初次遇到婴宁，在她离去之后，王子服（ ）
A．拾花怅然
B．快快遂返
C．神魂丧失
D．紧脚跟随
E．欣喜若狂
24、 “坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东”属于（ ）
A．正面描写
B．侧面描写
C．细节描写
D．剪影描写
E．行为动作描写
25、“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”两句包含的意思有 （ ）
A．在囚禁中又过了一年
B．这种生不如死的熬煎还遥遥无期
C．念念不忘故国
D．故国之思使人更加痛苦
E．对离人的美好祝愿
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)
26、 寡人不祥，被予宗庙之崇，沉于谄谀之臣，开罪于君
27、 渐霜风凄紧
28、 函梁君臣之首，入于太庙
29、 是把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚
30、 其培之也，若不过焉则不及
31、 兴化部是日遂凌出华林部远甚
32、 所当者破，所击者服，未尝败北
33、 及仇雠已灭，天下已定
34、 时不可兮骤得，聊逍遥兮容与
35、 连他也奚落起我来
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36、阅读蔡元培《就任北京大学校长之演说》中的一段文字，回答下面的问题：
方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗 之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗，诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以 励人。苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，已且为人轻侮，更何足以感人。
A．这段文字论述的论题是什么?
B．这段文字对北大学生提出了什么要求?
C．说明这段文字的语言特点。
37、阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：
我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆 汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的 一代人!
A．作者所哭这些人的共同品格和命运是怎样的?
B．这里采用了什么修辞手法?
C．这段话表现了作者怎样的心情?
38、阅读《虞美人》，回答问题：
春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
A．“春花秋月何时了?往事知多少!”的情感内涵是什么?
B．为什么在“月明”中故国“不堪回首”?
C．作者借以表达情感的意象是什么?
39、 阅读《再别康桥》的一段文字，回答问题：
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥!
A．“悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情?
B．这里的情景交融方式是怎样的?为什么?
C．这里采用了怎样的抒情手法?
40、阅读《容忍与自由》中的一段文字，回答下面的问题：
我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受到实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。
A．归纳这段话的三层意思。
B．这段话的中心旨意是什么?
C．你认为克服“绝对之是”观念的根本途径是什么?
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