一、语言积累与运用（30分）
1.（2分）D
2.（2分）B
3.（2分）A
4.（2分）C
5.（6分）（1）（2分）《傅雷家书》 傅聪 （2）（2分）表达了对于儿子在音乐上取得的成绩的激动与喜悦之情。（3）（2分）略。（句式一致1分；内容恰当1分。）
6. （8分）（1）（3分）示例：①践行勤俭节约美德，从"光盘"行动开始。②吃光、喝光、兜光，今天你"光盘"了吗？③"光盘"为荣，"剩宴"为耻。（拟写出标语1分，富有人性化2分。）
（2）（3分）示例：①因为这则材料用数据说明了我国每年粮食浪费严重的现象，由此可以阐述开展"光盘行动"的意义。②因为这则材料用对比鲜明的事例说明了一面是严重的浪费，一面是贫困线上的挣扎，由此可以唤起我们心底的良知。更能体现"光盘行动"的社会意义。③因为这则材料用实际行动来倡导和示范"光盘行动"。（选择1分；能够围绕材料阐明自己的观点，言之成理2分。）
（3）（2分）略。（称呼1分；动之以情、晓之以理1分。）
7.（8分）（1）在河之洲 君子好逑
（2）化作春泥更护花
（3）黄发垂髫
（4） 一川碎石大如斗 随风满地石乱走
（5）坐看云起时
（6）己所不欲
（每空1分，出现错别字，该空不给分）
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