福建省将组织实施新一轮学前教育发展三年行动计划（2014—2016年），扩大优质教育资源的覆盖面。

　　福建省教育厅昨日发出通知称，福建省将在城市新区、旧城改造和城乡接合部新建一批公办园，或通过“回购”小区配套幼儿园用于举办公办园，充分利用农村闲置校舍改造办好公办园。在义务教育阶段，城区地理位置相近的优质校和薄弱校，可将薄弱校作为优质校分校统一管理，并对施教区内的学生实行统一调配入学。城市新区布点新建小学和初中，可采用“名校办分校”的办学体制或“老校带新校”的管理机制，实行管理人员和教师互派。

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　　在义务教育阶段，城区地理位置相近的优质校和薄弱校，可将薄弱校作为优质校分校统一管理，并对施教区内的学生实行统一调配入学。同时，城市新区布点新建学校，可采用“名校办分校”的办学体制或“老校带新校”的管理机制，实行管理人员和教师互派。记者17日从省教育厅获悉，省教育厅日前发出通知，要扩大优质教育资源覆盖面，让更多的学生接受良好教育。

　　根据通知，福建省要组织实施新一轮学前教育发展3年行动计划(2014~2016年)，在城市新区、旧城改造和城乡接合部新建一批公办园，或通过“回购”小区配套幼儿园用于举办公办园，加强城镇新区配套幼儿园建设和管理，充分利用农村闲置校舍改造办好公办园。省、市、县要设立民办幼儿园发展专项奖补资金，通过购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，对城乡办园规范、质量较高、收费合理的普惠性民办幼儿园给予支持，引导民办园提供优质普惠的学前教育服务。鼓励优质民办幼儿园实行品牌连锁和集团化发展模式，整体提升办园质量。另外，到2015年底，全省要基本实现义务教育学校标准化办学。

　　通知要求，要推进学前教育片区管理，建立名园带新园、强园扶弱园的管理模式。要完善优质高中与薄弱高中的帮扶和交流制度，开展公办学校联合办学实验，充分发挥达标高中、示范性高中和特色高中的辐射带动作用。