2016年卫生资格考试时间：5月14、15、21、22日，为了帮助大家全面复习2016年卫生资格考试，我们考吧网（kao8.cc）本次主要为广大考生整理了卫生资格考试大纲的主要内容，汇编的内容如下，希望考生们能够喜。
科目：1-基本知识;2-相关专业知识;3-专业知识;4-专业实践能力
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 | 科目 |
| 十八、厌氧菌 | 1.概述 | （1）厌氧菌的概念、种类与分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | ||
| 2.厌氧菌的检验 | （1）标本采集运送 | 掌握 | 3，4 | |
| （2）检验程序 | ||||
| （3）检验方法 | ||||
| 3.厌氧球菌 | （1）消化球菌属 | 熟悉 | 3 | |
| （2）消化链球菌属 | ||||
| （3）韦荣球菌属 | ||||
| 4.革兰阴性无芽胞厌氧杆菌 | （1）类杆菌属 | 掌握 | 3，4 | |
| （2）普雷沃菌属 | 了解 | 3 | ||
| （3）紫单胞菌属 | ||||
| （4）梭杆菌属 | ||||
| 5.革兰阳性无芽胞厌氧杆菌 | （1）丙酸杆菌属 | 了解 | 3 | |
| （2）优杆菌属 | ||||
| （3）双歧杆菌属 | ||||
| （4）乳杆菌属 | ||||
| 6.梭状芽胞杆菌 | （1）破伤风梭菌 | 掌握 | 3，4 | |
| （2）产气荚膜梭菌 | ||||
| （3）肉毒梭菌 | ||||
| （4）艰难梭菌 | ||||
| 十九、螺旋体 | 1.分类与命名 | 分类与命名 | 了解 | 1，3 |
| 2.钩端螺旋体 | （1）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 1，3 | |||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 3.疏螺旋体（伯氏疏螺旋体、回归热疏螺旋体、奋森疏螺旋体） | （1）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 1，3 | |||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 4.密螺旋体（梅毒密螺旋体、其它密螺旋体） | （1）临床意义 | 掌握 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 1，3 | |||
| （3）微生物学检测 | 3，4 |
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 | 科目 |
| 二十、支原体 | 1.分类和命名 | 分类与命名 | 了解 | 1，3 |
| 2.肺炎支原体 | （1）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 熟悉 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 3.溶脲脲原体 | （1）临床意义 | 了解 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 熟悉 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 4.人型支原体 | 简介 | 了解 | 2，3 | |
| 5.穿通支原体 | （1）临床意义 | 了解 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 1，3 | |||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 二十一、衣原体 | 1.分类和命名 | （1）传统的实用分类法 | 了解 | 1，3 |
| （2）按分子生物学特性的分类法 | ||||
| 2.沙眼衣原体 | （1）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 掌握 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 3.鹦鹉热衣原体 | （1）临床意义 | 了解 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 1，3 | |||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 4.肺炎衣原体 | （1）临床意义 | 了解 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 熟悉 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 二十二、立克次体 | 1.分类与命名 | 分类与命名 | 了解 | 1，3 |
| 2.斑疹伤寒立克次体 | （1）临床意义 | 了解 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 了解 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 熟悉 | 3，4 | ||
| 3.恙虫病立克次体 | （1）临床意义 | 了解 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 了解 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 熟悉 | 3，4 | ||
| 4.贝纳柯克斯体 | （1）临床意义 | 了解 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 了解 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 了解 | 3，4 | ||
| 5.埃立克体 | （1）临床意义 | 了解 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 了解 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 了解 | 3，4 | ||
| 6.汉塞巴通体 | （1）临床意义 | 了解 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 了解 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 了解 | 3，4 |
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 | 科目 |
| 二十三、真菌学总论 | 1.分类与命名 | （1）分类 | 熟悉 | 1，2 |
| （2）命名 | | | ||
| 2.生物学特性 | （1）形态特性 | 掌握 | 1，3 | |
| （2）培养特性 | | | ||
| 3.真菌感染的病原学诊断 | （1）标本采集和检验流程 | 掌握 | 3，4 | |
| （2）直接检查 | ||||
| （3）分离培养 | ||||
| （4）鉴定 | ||||
| （5）药敏试验 | ||||
| （6）其它非培养检测技术 | ||||
| 二十四、浅部感染真菌 | 1.毛癣菌属 | （1）分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 2.表皮癣菌属 | （1）分类 | 了解 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 3.小孢子菌属 | （1）分类 | 熟悉 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 4.其它浅部真菌（糠秕马拉色菌、着色真菌、孢子丝菌） | （1）分类 | 了解 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 |
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 | 科目 |
| 二十五、深部感染真菌 | 1.假丝酵母菌属 | （1）分类 | 了解 | 1，3 |
| （2）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | ||
| （3）生物学特性 | 掌握 | 1，3 | ||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 2.隐球菌属 | （1）分类 | 了解 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 掌握 | 2，3 | ||
| （3）生物学特性 | 掌握 | 1，3 | ||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 3.曲霉 | （1）分类 | 熟悉 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 4.组织胞浆菌属 | （1）分类 | 了解 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 5.卡氏肺孢菌 | （1）分类 | 了解 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | ||
| （3）生物学特性 | 熟悉 | 1，3 | ||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 6.毛霉目真菌 | （1）分类 | 了解 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 7.马内菲青霉 | （1）分类 | 了解 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 8.镰刀菌 | （1）分类 | 了解 | 1，3 | |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 |
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 | 科目 |
| 二十六、病毒学总论 | 1.病毒的基本特性 | （1）形态、结构和组成 | 熟悉 | 1，2 |
| （2）病毒的增殖 | ||||
| （3）病毒的遗传和变异 | 了解 | | ||
| 2.分类与命名 | （1）分类根据与原则 | 了解 | 1，3 | |
| （2）病毒分类系统和命名 | ||||
| 3.病毒感染的检验技术和方法 | （1）标本的采集、运送和处理 | 掌握 | 3，4 | |
| （2）病毒的分离与鉴定 | ||||
| （3）病毒感染的快速诊断 | ||||
| 二十七、呼吸道病毒 | 1.流行性感冒病毒 | （1）分类 | 掌握 | 1，3 |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 2.SARS冠状病毒 | （1）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 熟悉 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 了解 | 3，4 | ||
| 3.禽流感病毒 | （1）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 1，3 | |||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 4.副粘病毒科（麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒） | （1）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 了解 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 了解 | 3，4 | ||
| 5.其它呼吸道病毒（腺病毒、风疹病毒、鼻病毒、冠状病毒、呼肠病毒） | （1）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | |
| （2）生物学特性 | 了解 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 了解 | 3，4 |
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