全国医学高级职称考试是由各个省份自行规定，为了帮助广大考生全面了解吉林医学高级职称考试系统，掌握医学高级职称评审知识，我们考吧网（kao8.cc）小编特为大家整理以下内容：
第一章 总 则
第一条 为客观公正地评价卫生技术人员的能力与水平，依据《中华人民共和国执业医师法》、《卫生技术人员职务试行条例》、国人发[2005]4号和国人发[2005]16号文件等有关规定，结合吉林省卫生行业特点，制定本评审条件。
第二条 符合本规定申报条件的人员，可通过考试与评审相结合的方式进行评价。取得相应专业技术资格的人员，表明其具有承担高级专业技术资格相应岗位工作的理论水平和业务能力。
第三条 在本评审条件中，将卫生系列划分为临床医学、预防医学、88医生网|考试.提供医学辅助技术、护理、中医(含中西医结合)和药学(中药学)六个大的专业学科。其资格名称分别为：
(一)临床医学专业高级专业技术职务任职资格名称为：副主任医师、主任医师;
(二)预防医学专业高级专业技术职务任职资格名称为：副主任医师、主任医师(其中卫生检验等人员高级专业技术职务任职资格名称为：副主任技师、主任技师);
(三)医学辅助技术专业高级专业技术职务任职资格名称为：副主任技师、主任技师;
(四)护理专业高级专业技术职务任职资格名称为：副主任护师、主任护师;
(五)中医专业高级专业技术职务任职资格名称为：副主任医师、主任医师;
(六)药学(中药学)专业高级专业技术职务任职资格名称为：副主任药师、主任药师。
适用范围：
(一)临床医学专业
临床医学专业的评审条件适用于从事西医临床诊断工作的专业技术人员，根据目前我国医疗机构专业设置情况，包括以下专业：
1、按二级学科分类设置的医疗机构分为：全科/社区医学、内科、外科、妇产科、儿科、口腔科、眼科、耳鼻喉科、皮肤病与性病科、精神病、肿瘤、病理、医学影像、计划生育等专业。
2、按三级学科分类设置医疗机构分为：心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、神经内科、内分泌、血液病、结核病、传染病、风湿与临床免疫、老年医学、急诊医学、普通外科、骨外科、胸心外科、神经外科、泌尿外科、小儿外科、烧伤外科、整形外科、麻醉、运动医学、康复医学、妇科、产科、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔整形、核医学、放射治疗、医学检验等专业。
(二)预防医学专业
预防医学专业评审条件适用于从事流行病、营养与食品卫生、劳动卫生与环境卫生、地方病、少儿卫生与妇幼保健、卫生毒理、卫生检验、健康教育等工作的专业技术人员。
(三)医学辅助技术专业
医学辅助技术专业的评审条件适用于医学检验、病理、医学影像(超生、放射)、麻醉等专业中从事诊断检查或监测等操作技术工作的专业技术人员。
(四)护理专业
护理专业的评审条件适用于从事临床护理及护理管理工作的专业技术人员。
(五)中医专业(含中西医结合)
中医专业的评审条件适用于从事临床中医内、外、妇、儿、肿瘤、骨伤、肛肠、针灸、推拿、康复等工作的专业技术人员。
(六)药学(中药学)专业
药学(中药学)专业的评审条件适用于在医疗卫生机构从事医院药学(中药学)和临床药学(中药学)工作的专业技术人员。按三级学科分为：医院药学(中药学)和临床药学(中药学)二个专业。
第二章 申报条件第五条 凡申报高级专业技术职务任职资格的人员，必须具备良好的职业道德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律。
第六条 晋升上一级任职资格人员必须是由所在单位聘任的在岗人员，且任现职期内各年度考核结果达到合格以上。
第七条 学历、资历条件
(一)符合下列条件之一者，可正常申报副高级任职资格：
1、大学专科毕业14年以上，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格后，88医生网|考试|提供整理受聘本专业技术岗位满7年。
2、大学本科毕业10年以上，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格后，受聘本专业技术岗位满5年。
3、获得硕士学位7年以上，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格后，受聘本专业技术岗位满4年。
4、获得博士学位后，受聘本专业技术岗位满2年。
5、完成博士后研究工作的博士后人员。
(二)从2007年起新设全科医学专业副主任医师任职资格，申报者除具备本文规定申报副主任医师资格条件外，还必须同时具备以下申报条件：
1、申报者应为在城镇社区或县级以下(不含县级)医疗卫生机构工作满三年的专业技术人员。
2、申报者应为从事临床医学(含中医)专业的专业技术人员。
3、申报者应获得省级以上卫生行政部门颁发的全科医师岗位培训合格证(或已获得全科医学中级职称)。
(三)符合下列条件，可正常申报正高级任职资格：
获得大学本科学历15年以上，获得硕士学位12年以上，获得博士学位7年以上，取得相应副高级任职资格后，受聘本专业技术岗位满5年。
第八条 执业资格要求
(一)申报临床医学专业高级专业技术任职资格，必须具备执业医师资格。
(二)申报护理专业高级专业技术任职资格，必须具备执业护士资格。
第九条 有下列情形之一的，不得申报：
(一)经相关部门鉴定，发生医疗事故未满3年的。
(二)受行政处分未满处分期的。
(三)抄袭剽窃他人学术成果，或以假证书、假材料申报的。
(四)其他严重违纪行为。
第三章 评审条件
第十条 临床医学专业评审条件
(一)副主任医师任职资格评审条件
1、专业理论知识
(1)系统掌握临床医学基础理论和专业知识。
(2)熟悉相关学科理论知识及应用学知识。
(3)熟悉本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
(4)了解本专业国内外现状及发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术，并应用于临床实践。
2、工作经历与能力
(1)中级职务任职期间，平均每年参加临床工作不少于40周，并能完成规定的工作量。
(2)内科系统：在内科常见病的预防、诊断、治疗等方面有较丰富的临床经验并能熟练地掌握与内科有关的专业技术;具有娴熟的技术操作能力，能熟练掌握本专业常用诊疗技术及相关技能，能熟练正确地救治各类内科的危急重症，能独立解决较复杂疑难病症的诊断与治疗问题;具有一定的病房及门诊医疗组织和管理能力，能承担二线值班、门诊咨询及院内会诊工作。
任期内平均每年系统诊治病人不少于200例，主管或主治病例的确诊率、治愈率或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。主持危急重症的抢救和较疑难病症的处理工作，省、市级单位工作的平均每年不少于10例，在县及县以下基层卫生机构工作的分别不少于5例、3例。
(3)外科系统：对外科领域内较复杂的疾病、危急重症和较疑难的疾病有深入的了解，并能作出正确地诊断和独立地处理。熟练掌握并独立完成本专业较大中型常规或急诊手术，并具有较强的临床应变能力。熟练掌握本专业一些大中型手术的指征、手术操作技术、手术前后处理等，具有一定的病房及门诊医疗组织和管理能力，能承担二线值班、门诊咨询及院内会诊工作。
任期内作为术者平均每年完成手术不少于200台(例)次，其中完成大、中型手术或复杂疑难病症抢救，省、市级单位工作的平均每年不少于10例，在县及县以下基层卫生机构工作的分别不少于5例、3例。
(4)具有一定的临床医学工作组织管理能力。
(5)具有对本专业初、中级专业人员的带教能力，并可承担一定的专题课讲座。对下级卫生技术人员及进修人员的病案、专题、诊断报告等能进行指导与修改;能主持病房查房讨论，承担本专业专题讲座或讲课，任期内平均每年为下级卫生技术人员讲授专题课不少于4次;有带教下级卫生技术人员的经历。
(6)掌握科研选题立项及研究方法，能结合本专业实践提出课题开展科研工作，并进行总结。
(二)主任医师任职资格评审条件
1、专业理论知识
(1)精通医学基础、临床专业理论和临床技术理论知识。
(2)掌握相关学科理论知识及应用学知识。
(3)深入了解本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
(4)掌握本专业国内外现状及发展趋势，能跟踪世界先进水平，对本专业的某一领域有深入研究，掌握新理论、新知识、新技术，应用于医学实践与科学研究。
2、工作经历与能力
(1)副高级职务任职期间，平均每年参加临床工作不少于35周，并能完成规定的工作量。
(2)内科系统：具有全面承担、指导本专业各项业务工作的能力，并在本专业范围内有专长和特长。具有精湛的技术操作能力，能熟练正确地抢救危急重症，并能主持、指导本专业复杂疑难病症的诊治及技术难题攻关，承担院内、外会诊，主管或主治病例的确诊率、治愈率或有效率、抢救成功率等医疗技术达到省内先进水平。
任期内平均每年系统诊治病人不少于150例，主持、指导危急重症的抢救和疑难病症的处理工作，省、市级单位工作的平均每年不少于10例，在县及县以下基层卫生机构工作的分别不少于5例、3例。
(3)外科系统：具有深厚、扎实的理论基础，有全面承担、指导本专业各项业务工作的能力，并在本专业范围内有专长和特长。能独立完成或指导下级医师完成本专业大型、复杂疑难手术，有丰富的临床经验、广博的学识和较强的应变能力，能独立完成较困难的、复杂的院内外会诊。
任期内作为术者或指导完成大、中型手术或复杂疑难病症抢救平均每年不少于150台(例)次，其中作为术者完成大型手术，省、市级单位工作的平均每年不少于10例，在县及县以下基层卫生机构工作的分别不少于5例、3例。
(4)具有对本专业中级以上专业人员的带教能力，并可承担较多的专题课讲座。对下级卫生技术人员及进修人员的病案、专题、诊断报告等能进行指导与修改，有良好的教学组织和领导能力;每年为下级卫生技术人员讲授专题课至少3次;有培养下级卫生技术人员和进修人员经历。
(5)具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力
第十一条 预防医学专业评审条件
(一)副主任医师(副主任技师)任职资格评审条件
1、专业理论知识
(1)系统掌握预防医学专业基础理论和专业知识。
(2)熟悉相关学科的理论知识及应用学知识。
(3)熟悉本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
(4)了解本专业国内外现状及发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术，并应用于预防医学实践与科学研究。
2、工作经历与能力
(1)中级职务任职期间，平均每年参加本专业工作不少于40周，并保证足够的时间深入基层和现场。
(2)从事公共卫生的人员能按照卫生监督工作程序的要求处理各种事宜，能进行公共卫生有关业务活动的设计及数据的收集、处理工作;能独立从事常见及突发性公共卫生事件的处理并作出卫生学评价，能熟练掌握所从事专业工作常用的现场监测仪器操作、卫生学检验采样、卫生质量感官评价等技能。
(3)从事疾病控制的人员能独立拟定并具有组织实施传染病、慢病防治及地方病、寄生虫病防治方案，并能承担流行病学调查任务;能对突发事件(如：重大疫情、食物中毒或有害毒物泄漏等)具有独立的现场调查和紧急处理能力。
(4)妇幼保健人员能参与本专业中短期和年度工作计划的制定、协调、实施和效果评价;能独立开展妇女或儿童保健专科门诊，并能解决较复杂问题;参与组织面向人群的健康教育活动;能较全面系统地开展本专业妇幼保健咨询，能完成本专业调查、监测、干预项目的设计、组织实施，分析评价。具有指导基层组织或下级医师的能力。
(5)具有一定的预防医学工作组织和管理能力。
(6)任期内完成较高水平的相关专题报告，省、市级单位工作的平均每年不少于2份，县及县以下基层卫生机构工作的总数不少于5份。
(7)掌握科研选题立项及研究方法，结合本专业实践提出课题开展科研工作，并进行总结。
(二)主任医师(主任技师)任职资格评审条件
1、专业理论知识
(1)精通医学基础、预防专业和预防技术理论知识。
(2)掌握相关学科的理论知识及应用学知识。
(3)深入了解本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
(4)掌握本专业国内外现状及发展趋势，能跟踪世界先进水平，对本专业的某一领域有深入研究，掌握新理论、新知识、新技术，应用于预防医学实践与科学研究。
2、工作经历与能力
(1)副高级职务任职期间，平均每年参加预防医学工作不少于35周，并能完成规定的工作量。
(2)从事公共卫生的人员能指导或制定公共卫生中长期规划并组织实施和评价，指导下级医师进行公共卫生有关业务技术方案的设计及数据的收集、处理;能正确处理复杂的、突发性的公共卫生事件，能引进开发新的评价方法和标准。
(3)从事疾病控制的人员能组织制定本地区本专业范围内的疾病控制工作计划，具有组织实施、评价和总结的能力。能组织开展疾病预测并作出重点疾病的预测预报;能掌握和解决流行病预防控制工作中的技术难点，对常见的疾病防治、计划免疫、紧急疫情、不明原因的群体病能提出处理原则和防治方案。
(4)妇幼保健人员具有制定和组织实施本地区本专业某一方面中长期发展规划能力，能完成本专业计划制定、督导和评价全过程的组织工作;能独立设计专题监测、调查、干预工作，具有独立解决复杂疑难问题的能力;能掌握本地区生殖健康、妇女儿童健康的状况、变化趋势及主要影响因素并提出相应的对策。
(5)任期内完成较高水平的相关专题报告，省、市级单位工作的平均每年不少于2份，在县及县以下基层卫生机构工作的总数不少于5份。
(6)具有对本专业中级以上专业人员的带教能力，并可承担较多的专题课讲座。
(7)具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力。
第十二条 医学辅助技术专业评审条件
(一)副主任技师任职资格评审条件
1、专业理论知识
(1)系统掌握本医学辅助技术专业基础理论、专业知识和基本技能。
(2)熟悉相关学科理论知识及应用学知识。
(3)熟悉本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
(4)了解本专业国内外现状及发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术，并应用于医学实践。
2、工作经历与能力
(1)中级职务任职期间，平均每年参加本专业工作不少于40周，并能完成规定的工作量。
(2)从事诊断工作的，能及时吸收最新技术并应用于本专业，为相关学科提供较准确的诊断、检查报告，积极参与有关疾病的诊断、治疗、预防工作并承担院内外会诊。从事检验工作的人员，能为临床在某一检验学科方面提供咨询服务，在实验选择、结果解释上提出指导性意见，为临床合理解释试验结果，提供正确的信息。从事影像诊断工作的人员，能熟练掌握复杂、疑难病例的诊断。
任期内出具诊断报告1000-5000份，其中疑难病症不少于5%，完成高质量的专题报告，省级单位工作的平均每年不少于10份，在市、县级单位工作的分别不少于5例、3份。
(3)从事技术操作的，能熟练掌握本专业仪器设备的原理、性能、使用及其安装、保养和维护，能分析其结果及其误差原因，能解决本专业较复杂疑难问题。从事检验技术工作的，能熟练掌握本专业各项检验的原理、检测方法、临床意义和质控程序以及1-2种检验仪器的操作、日常保养和维护。
任期内参与临床技术工作1000-5000例，完成高质量的质量控制、保养维护专题报告，省级单位工作的平均每年不少于10份，在市、县及县以下基层卫生机构工作的分别不少于5份、3份、1份。
(4)具有对本专业初、中级专业人员的带教能力，并可承担一定的专题课讲座。
(5)掌握科研选题立项及研究方法，能结合本专业实践提出课题开展科研工作，并进行总结。
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