全国导游人员资格考试报考指南
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　　1、语言有哪两种表现形式？请你具体说说这两种形式通常出现在什么情况下？

　　①口语、书面语。②口语一般用于口头交流，书面语出现在书面写作中。

　　2、汉字历史悠久，请你说说现今发现的字形最古老的是什么文字？这种字体现在常用吗？

　　①2000多年前的甲骨文是迄今发现的最古老的文字。②这种字体现在极少用，只有少量的书法作品仍用甲骨文书写，现在常用的字体是楷书和行书。

　　3、根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，我国现行的通用语言和文字分别是什么？

　　我国现行的通用语言是普通语，通用文字是规范汉字。

　　4、20世纪初期的什么运动彻底动摇了文言文的统治地位，为现代白话文取代文言文创造了条件？这个运动属于现代历史上什么运动的一部分？

　　①白话文运动。②这个运动属于“五四”新文化运动的一部分。

　　5、我们通常说的“普通话”的“普通”是什么含义？

　　答：是普遍通用的意思。

　　6、现代汉语共同语的定义中关于“语言”是这样表述的：“以北京语音为标准音”，请问这里所说的“北京语音”是不是就是北京人说的方言？

　　答：“北京语音”不是指北京方言，而是指“北京方言”的“语音系统”。

　　7、一般来说，现代汉语的方言分成哪几大类别？湖南省主要有哪几大方言？

　　①分为7大类：北方方言，吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。②湖南省的方言主要有：湘方言、北方方言、客家方言。

　　8、《前赤壁赋》中有这样一个句子：“壬戌之秋，七月既望”。请说说“望”是什么意思？

　　“望”是指农历的每月十五那一天。

　　9、“现代汉语是当代中国的国语”这种说法正确吗？请说说具体理由？

　　①这种说法正确；②因为汉语是我国使用人口最多的一种语言，使用汉语的人口约占全国总人口的95%。现代汉语不仅是我国各方言区的汉族人民的交际工具，也是我国各民族人民之间的交际工具。

　　10、在汉字字体的演变过程中，“小篆”是秦朝时的标准字体，属于“古文”，而“隶书”是由篆书简化演变而成的，属于“今文”，这是不是说“隶书”字体的出现就比“小篆”要早？

　　答：不是。“隶书”是形成于战国时期，它是在战国时期秦国文字俗体的基础上形成的。其实在秦朝时篆书、隶书同时通行，几乎无时间先后之分 　　11、在现代汉语中，“张明老师”与“张明的老师”所表达的意义不同，“小刘比小王高”与“小王比小刘高”含义完全相反，这说明现代汉语语法具有什么特点？

　　答：词序和虚词是汉语表达语法意义的重要手段。

　　12、文言文“古之人不余欺也！”是什么含义？这个句子属于文言文的一种什么句式？

　　答：这句语的意思是“古人没有欺骗我（们）啊！”这个句子的句式是“倒装”，“不余欺”正常的语序是“不欺余”。

　　13、汉字在长期的发展过程中，其形体演变主要经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等几个阶段，在语言学上这几种字体又分为古文和今文两大类，请对此作出说明。

　　古文：是指小篆以前的汉字形体（包括小篆），今文是指隶书及以后的汉字形体。

　　14、通常所说的汉字印刷体是指印刷上常用的哪一种字体的各种变体？请对常见的印刷体的类型作出适当说明。

　　答：①汉字印刷体是指印刷上常用的“楷书”的各种变体。②例如常用的“宋体”、“黑体”、“仿宋体”、“新宋体”等等。

　　15、请认读“罄竹难书”这个成语并解释它的含义。

　　答：罄竹难书（qìngzhǔnánshū）:比喻罪恶多得写不完。

　　16、惯用语是一种带有口语色彩的短小定型的习用词组，请说出几个惯用语词组（3个以上），并说说你所说的这几个词组在感情色彩上有什么特点：

　　①惯用语多为三个音节的词语，也有三个以上音节的，如：开后门、踢皮球、浇冷水、走过场、碰钉子、吃老本、钻牛角尖、绣花枕头、不管三七二十一等等。②惯用语其感情色彩多为贬义，少部分为中性词。

　　17、“英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。”这个句子有没有毛病？如果有毛病请问怎么修改就没有毛病了？

　　①这个句子出现了“语序不当”的毛病。②将“焚毁并洗劫”改为“洗劫并焚毁”就没有毛病了。

　　18、“小令”既可以是词的一种类型，也可以是散曲的一种类型，请问在词和散曲的分类中，“小令”的具体含义有区别吗？

　　答：①有区别。根据清代毛先舒对词的分类，58字以内的词称小令，而散曲中“小令”是指单支曲子的散曲，它是相对于散曲中的“散套”而言的。两个地方的含义完全不一样。

　　19、请说说在撰写对联时，格律上有哪些要求？

　　①要求出句与对句字数相等；②出句与对句的语法结构、词性相应一致；③出句与对句的内容相关（而又不能完全相同）；④出句与对句平仄相谐。

　　20、请大声读出这副对联：“湖上朗吟是几时浪静波恬入眼湖山兴旧感/楼上凭眺幸此日民安岁稔关心忧乐仰斯人”并请你说说此对联中“稔”字的意思。

　　①湖上朗吟，是几时浪静波恬？入眼湖山兴旧感；楼上凭眺，幸此日民安岁稔，关心忧乐仰斯人。（注：朗读时断句不明显视为不会断句，念错字应适当扣分）。

　　②稔（rěn）:指庄稼成熟。