2013年计算机一级B冲刺模拟试题及答案解析(六)

牛课网 考试宝典 更新时间:13-03-13

  一、单项选择题(每题1分,共计20分):
  1. 下列两个二进制数进行算术加运算,10000 + 1101 = __C____。
  A、10011
  B、11001
  C、11101
  D、11111
  解析:两个二进制数进行算术加运算的运算规则为:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=0(进位1)。所以本题结果为11101。
  2. 二进制数 1100100 等于十进制数__D___。
  A、144
  B、90
  C、64
  D、100
  解析:(1100100)B=1*2^6+1*2^5+0*2^4+0*2^3+1*2^2+0*2^1+0*2^0=100D。
  3. 十进制数 113 转换成二进制数是___A___。
  A、1110001
  B、1000111
  C、1110000
  D、10110000
  解析:113/2=56……1
  56/2=28……0
  28/2=14……0
  14/27……0
  7/2=3……1
  3/2=1……1
  1/2=0……1
  4. 某人的电子邮件到达时,若他的计算机没有开机,则邮件___D___。
  A、退回给发件人
  B、开机时对方重发
  C、该邮件丢失
  D、存放在服务商的E_mail服务器
  解析:某人的电子邮件到达时,若他的计算机没有开机,则邮件将会存放在服务商的E_mail服务器 。
  5. 下列关于计算机病毒的四条叙述中,有错误的一条是____A__。
  A、计算机病毒是一个标记或一个命令
  B、计算机病毒是人为制造的一种程序
  C、计算机病毒是一种通过磁盘、网络等媒介传播、扩散,并能传染其它程序的程序
  D、计算机病毒是能够实现自身复制,并借助一定的媒体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序
  解析:微机的病毒是指一种在微机系统运行过程中,能把自身精确地拷贝或有修改地拷贝到其他程序体内的程序。它是人为非法制造地具有破坏性的程序。由于计算机病毒具有隐蔽性、传播性、激发性、破坏性和危害性,所以计算机一旦感染病毒,轻者造成计算机无法正常运行,重者可能使程序和数据破坏,使系统瘫痪,给企业或事业单位造成巨大的经济损失,而且还会损坏其社会形象和信誉。
  6. 下面是与地址有关的四条论述,其中有错的一条是__C____。
  A、地址寄存器是用来存储地址的寄存器
  B、地址码是指令中给出源操作数地址或运算结果的目的地址的有关信息部分
  C、地址总线上既可传送地址信息,也可传送控制信息和其他信息
  D、地址总线上除传送地址信息外,不可以用于传输控制信息和其它信息
  解析:微机系统总线是由数据总线、地址总线和控制总线三部分组成,它们各司其责,只能分别传送数据信息、地址信息和控制信息。Www.KaO8.CC
  7. 硬盘工作时应特别注意避免____B__。
  A、噪声
  B、震动
  C、潮湿
  D、日光
  解析:硬盘由硬磁盘和硬盘驱动器构成。硬磁盘是由质地较硬的薄片面为基本材料,表面涂上磁膜构成。如果工作时硬盘震动,就有可能损坏磁盘,从而破坏上面记录的信息,而且存取速度也会受到影响。
  8. 下列字符中,ASCII码值最小的是___B___。
  A、a
  B、A
  C、x
  D、Y
  解析:英文字母A-Z的ASCII码是41H-5AH,a-z的ASCII码是61-7AH。因此'A'的ASCII码值最小。
  9. 存储400个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是__D____。
  A、255KB
  B、75KB
  C、37.5KB
  D、28.125KB
  解析:1个点由一个二进制位表示。1个24*24点阵汉字需(24*24)/8=72字节,则400个24*24点阵汉字需要400*72=28800字节。由于1K=1024B,换成以KB(千字节)为单位则是28800/1024KB=28.125KB。
  10. CPU中有一个程序计数器(又称指令计数器),它用于存放___D__。
  A、正在执行的指令的内容
  B、下一条要执行的指令的内容
  C、正在执行的指令的内存地址
  D、下一条要执行的指令的内存地址
  解析:在一个程序的执行过程中,“取指令”的操作是连续、重复进行的。当一条指令从内存中取出并送入寄存器,程序计数器中的内容立即加1变为下一条指令的地址。所以,程序计数器中存放的总是下一条指令的地址。
  11. 电子计算机的发展已经历了四代,四代计算机的主要元器件分别是___B___。
  A、电子管、晶体管、集成电路、激光器件
  B、电子管、晶体管、小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路
  C、晶体管、集成电路、激光器件、光介质
  D、电子管、数码管、集成电路、激光器件
  解析:第一代(1946-1958):是电子管计算机,其基本元件是电子管;第二代(1959-1964):是晶体管计算机;第三代(1965-1971):主要元件是采用小规模集成电路;第四代(1972至今):主要元件是采用大规模和超大规模集成电路。
  12. 用计算机进行资料检索工作是属于计算机应用中的__D____。
  A、科学计算
  B、数据处理
  C、实时控制
  D、人工智能
  解析:计算机应用领域包括:
  1、科学计算:面向数据计算的应用,如天气预报等。
  2、数据处理:面向信息管理的应用,如会计、档案、资料等的管理。
  3、实时控制:面向过程控制的应用,如冶金、石油、化工等方面的控制。
  4、人工智能:面向计算机辅助工程的应用。
  13. OSI(开放系统互联)参考模型的最高层是__C____。
  A、表示层
  B、网络层
  C、应用层
  D、会话层
  解析:OSI参考模型共有七层,由低到高依次为:物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。
  14. KB(千字节)是度量存储器容量大小的常用单位之一,这里的1KB等于____B__。
  A、1000个字节
  B、1024个字节
  C、1000个二进位
  D、1024个字
  解析:在计算机中通常使用三个数据单位:位、字节和字。位的概念是:最小的存储单位,英文名称是bit,常用小写b或bit表示。用8位二进制数作为表示字符和数字的基本单元,英文名称是byte,称为字节。通常用大“B”表示。
  1B(字节)=8b(位)
  1KB(千字节)=1024B(字节)
  字长:字长也称为字或计算机字,它是计算机能并行处理的二进制数的位数。
  15. 目前网络传输介质中传输速率最高的是___C___。
  A、双绞线
  B、同轴电缆
  C、光缆
  D、电话线
  解析:网络传输介质就是通信线路。目前常用同轴电缆、双绞线、光纤、卫星、微波等有线或无线传输介质,相应的网络就分别称为同轴电缆网、双绞线网、光纤网、卫星网、无线网等。传输速率最高的是光缆。
  16. 汇编语言是一种____A__程序设计语言。
  A、依赖于计算机的低级
  B、计算机能直接执行的
  C、独立于计算机的高级
  D、面向问题的
  解析:汇编语言需要经过汇编程序转换成可执行的机器语言,才能在计算机上运行。汇编不同于机器语言,直接在计算机上执行。
  17. 用户使用计算机高级语言编写的程序,通常称为___A___。
  A、源程序
  B、汇编程序
  C、二进制代码程序
  D、目标程序
  解析:用户使用计算机高级语言编写的程序,通常称为源程序。
  18. 从某微机广告“P4-1.7G/128M/60G/40X/15/多媒体”可看出此微机的内存为__B____。
  A、1.7G
  B、128MB
  C、60GB
  D、40X
  解析:这样的排列顺序一般较常见,依次是:CPU(奔腾四代,主频为.7G),内存(MB),硬盘(G),光驱(速),显示器(寸)。如果没有见过这种排列顺序的话,也可以通过数字后面的单位来判断。
  19.键盘在计算机中属于__C____。
  A、输出设备
  B、存储设备
  C、输入设备
  D、运算工具
  解析:鼠标器、键盘、扫描仪都属于输入设备。 打印机、显示器、绘图仪属于输出设备。
  20. 下列说法中,正确的是___A___。
  A、硬盘的容量远大于内存的容量
  B、硬盘的盘片是可以随时更换的
  C、优盘的容量远大于硬盘的容量
  D、硬盘安装在机箱内,它是主机的组成部分
  解析:硬盘虽然安装在机箱内,但它是外部存储器,不是主机的组成部分,所以D选项是错误的。硬盘是由若干片硬盘片组成的盘片组,但是不可以随时更换,所以B选项是错误的。优盘的容量是远远小于硬盘的容量的,所以C选项是错误的。[page]
  二、Windows基本操作题(共计10分, 不限制操作的方式)
  注意:下面出现的“考生文件夹“均为C:\WEXAM\00000000\(本题型共有5小题)。
  1. 将考生文件夹下BNPA文件夹中的RONGHE.COM文件复制到考生文件夹下EDZK文件夹中,并将该文件命名为SHAN.BAK。
  2. 在考生文件夹下WUE文件夹中创建名为PB6.TXT的文件,并设置属性为只读和存档。
  3. 为考生文件夹中的AHEWL文件夹中的MNEWS.EXE文件建立名为RNEW的快捷方式,并存放在考生文件夹中。
  4. 将考生文件夹下HGACYL文件夹中的RLQM.MEM文件移动到考生文件夹下的XEPO文件夹中,重命名为MGCRO.MEM。
  5. 搜索考生文件夹下的AUTOE.BAT文件,然后将其删除。
  知识点:
  1. 创建文件夹
  在“Windows 资源管理器”中打开新文件夹的存放位置。在“文件”菜单上,指向“新建”,然后单击“文件夹”。用临时的名称显示新文件夹。键入新文件夹的名称,然后按 ENTER 键。
  2. 复制文件或文件夹
  在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中,单击要复制的文件或文件夹。在“编辑”菜单上,单击“复制”。打开要存放副本的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上,单击“粘贴”。
  3. 更改文件或文件夹的名称
  在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中,单击要重命名的文件或文件夹。在“文件”菜单上,单击“重命名”。键入新名称,然后按ENTER。
  4. 设置文件属性
  在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中,右键单击要设置的文件或文件夹,选择“属性”,在属性对话框中可以设置文件属性。
  5. 删除文件或文件夹 
  在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中,单击要删除的文件或文件夹。在“文件”菜单上,单击“删除”。也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了 SHIFT 键,该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。
  6. 移动文件或文件夹
  在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中,单击要移动的文件或文件夹。在“编辑”菜单上,单击“剪切”。打开要存放的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上,单击“粘贴”。
  7. 创建快捷方式
  在“Windows 资源管理器”中单击要创建快捷方式的文件夹或文件。在“文件”菜单上,指向“新建”,然后单击“快捷方式”。
  三、汉字录入题(共计15分)
  请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项,起用汉字录入测试程序,按照题目上的内容输入如下汉字。
  各种字符也是计算机处理对象,在计算机内也要用二进制数码表示。怎样表示呢?基本是一种人为规定代码的问题,原则上来说只要大家统一,就能通用,怎样规定都可以。目前最为广泛使用的(尤其在微机上)字符编码形式就是ASCII码(即美国信息交换标准码),他已被国际标准化组织(ISO)接受为国际标准。他是用7位二进制数码表示了10个阿拉伯数字、52个英文字母(大写和小写)、32个符号34个控制信号,共128种。这7位二进制,放到计算机内占用一个字节的位置,通常的做法是把一个字节的位置,通常的做法是把一个字节中的最高位(最左面一位)置为0,其他7位放一个ASCII码。
  四、Word字处理题(共计25分)
  请在“答题”菜单下选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
  注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[C:\WEXAM\00000000\]下 。
  1. 在考生文件夹下打开文件WD071.DOC,插入文件WT071.DOC的内容,将标题设置为小三号黑体、居中,正文部分设置为小四号楷体_GB2312、加粗、悬挂缩进1.5字符,存储为文件WD071.DOC。
  中文信息处理现状分析
  中文信息处理技术处于初级阶段的主要特征是以研究为主。在70~80年代,国内曾出现汉字输入方法研究千军万“码”的局面,上千种输入方法应运而生。在汉字字型方面,从15×16点阵到256×256点阵,仿宋、宋、楷、黑等各种字体不断涌现,以CCDOS为代表的20余种汉化DOS不断出台,各具特色,联想汉卡、巨人汉卡、四通汉打等曾风靡一时。
  2. 在考生文件夹下打开文件WD072.DOC,插入文件WT071.DOC的内容,去掉标题 (不要有空行),将正文部分设置为仿宋_GB2312、四号、加粗,左缩进2.5字符、右缩进2.5字符、行距16磅,首行缩进1.5字符,首字下沉2行,距正文0.2厘米,存储为文件WD072.DOC。
  3. 在考生文件夹下打开文件WD073.DOC,制作5行3列表格,列宽3厘米,行高0.7厘米。表格边框为红色实线1.5磅,表内线为红色实线0.5磅,底纹为黄色,并存储为文件WD073.DOC。
  4. 在考生文件夹下打开文件WD074.DOC,插入文件WT072.DOC的内容,表中最下一行为合计,按表中第三列内容从大到小对各行排序,但合计必须在最后一行,存储为文件WD074.DOC。
  知识点:
  测试点:改变文字的字体
  1.选定要编辑的文字使之反显。
  2.单击“格式”菜单中的“字体”命令。
  3.在字体对话框中设置字体、字形、字号等。
  测试点:段落属性设置
  1.选中要设置的段落使之反显。
  2.在所选区域中,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“段落”命令,或者选择“格式”菜单中的“段落”命令。
  3.在段落对话框中设置缩进量,间距,行距,对齐方式等。
  测试点:首字下沉
  1.选定需设置的文字使之反显。
  2.单击“格式”菜单中的“首字下沉”选项。
  3.在“首字下沉”对话框中设置下沉行数,距正文的距离等。
  测试点:设置表格垂直对齐方式
  1.在表格内单击鼠标右键,指向“单元格对齐方式”选项。
  2.点选所需的对齐方式即可。
  测试点:表格边框和底纹
  1.将光标定位在需设置的表格内。
  2.单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“边框和底纹”命令。
  3.在边框选项卡中设置边框类型,颜色,应用范围等。
  4.在底纹选项卡中设置填充色,应用范围等。
  测试点:设置表格行高及列宽
  1.插入点定位在要改变列宽的单元格中。
  2.单击“表格”菜单中的“表格属性”命令。
  3.若要设置列宽,可在“表格属性”对话框中,单击“列”标签。
  4.在“指定宽度”文本框中,输入一个精确的列宽值。
  5.单击“确定”按钮。
  6.若要设置行高,可在“表格属性”对话框中,单击“行”标签。
  7.在“指定高度”文本框中,输入一个精确的行高值。
  8.单击“确定”按钮。 [page]
  五、电子表格题(共计20分)
  请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
  注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[C:\WEXAM\00000000\]下。
  1. 打开工作簿文件EX46.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“投诉量”列的“总计”项及”所占比例”列的内容(所占比例=投诉量/总计),将工作表命名为“产品投诉情况表”。

2. 取“产品投诉情况表”的“产品名称”列和”所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立”分离型三维饼图”,数据标志为“显示百分比”,标题为”产品投诉量情况图”,插入到表的A8:E18单元格区域内。
  知识点:
  测试点:合并单元格
  1.从“格式”菜单中选择“单元格”命令;
  2.在“对齐”框中的“文本控制”区选中“合并单元格”。
  测试点:公式计算
  1.选择要输入的单元格;
  2.如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数;
  3.然后再选择相应的计算区域。
  测试点:设置图表
  1.选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择“图表”按钮;
  2.在选择数据源的时候,要区分数据源的数据区和系列,从而可以使数据的选择更加精确。
  测试点:重命名工作表
  1.双击相应的工作表标签;
  2.键入新名称覆盖原有名称。
  测试点:格式设置
  1.选定要操作的单元格;
  2.在“格式”下拉菜单中选择“单元格”项,在出现的对话框中选择相应的功能;
  3.如果题面要求对格式进行操作,可以在“对齐”标签中选择,如果要求设置字体,可以在“字体”标签中进行设置;
  4.如果要设置行高或列宽,可以在“格式”下拉菜单中选择“行”或“列”选项,在出现的对话框中进行相应的设置;
  5.用户也可以在“格式”工具栏中选择相应的按钮。
  测试点:移动或复制公式
  1.选定包含待移动或复制公式的单元格;
  2.指向选定区域的边框;
  3.如果要移动单元格,请把选定区域移动到粘贴区域左上角的单元格中,替换粘贴区域中所有的现有数据。如果要复制单元格,请在拖动时按住CTRL键。
  4.也可以通过使用填充柄将公式复制到相邻的单元格中。如果要这样做,请选定包含公式的单元格,再移动填充柄,使之覆盖需要填充的区域。

  六、上网题(共计10分)
  1. 用IE浏览器打开如下地址:HTTP://LOCALHOST/index.htm,浏览有关“等级考试”网页,将该页面中“等级考试简答”的内容以文本文件的格式保存到考生目录下,文件名为“TestIe”。
  
  2.用Outlook Express编辑电子邮件:
  收信地址:mail4test@163.com 
  主题:考试简答
  将TestIe.txt作为附件粘贴到信件中。
  信件正文如下:
  您好!
  关于考试简答资料,请下载查看,如果需要更详细的考试资料,请来信索取。祝您学习愉快!
  此致
  敬礼!
  知识点:
  IE操作:
  1.在地址栏键入主页地址。
  2.在主页上单击要浏览的页面标签。
  3.在页面上单击要查找的内容的热区。
  4.打开页面后,单击文件菜单下的另存为菜单项。
  5.选择位置和类型,键入文件名确定即可。
  OE操作:
  1.单击新邮件按钮。
  2.在收件人处键入收件人的邮件地址。
  3.键入主题和文本内容。
  4.单击附加按钮。
  5.选定要做附件的文件。
  6.单击发送。

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