一、单项选择题(共60题。每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)
1．养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于( )。
A．专业社会工作
B．普通社会工作
C．非专业社会工作
D．行政性社会工作
2．社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务( )来实现。
A．推动社会发展
B．化解矛盾、解决问题
C．开展公民道德教育
D．促进社会成员相互关怀
3．社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是( )。
A．社会决定性
B．个人适应性
C．需要层次论
D．人在环境中
4．下列不属于社会问题的是( )。
A．家庭暴力
B．就业服务
C．网络成瘾
D．贫富差距大．
5．社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色，管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中，社会工作者承担支持者的角色是指( )。
A．社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象
B．社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成
C．社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策
D．社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息
6．学校社会工作者小李定期对一些特殊家庭进行家访，小李的这种学校社会工作方式属于( )。
A．社区一学校社会工作
B．创新型学校社会工作
C．治疗型学校社会工作
D．变迁型学校社会工作
7．关于社会救助，下列描述中错误的是( )。
A．目的是保障当事人的生命安全和基本权利
B．是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助
C．是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分
D．只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱
8．王欣是一名社区社会工作者，在一次与服务对象朱欢的交谈中得知，朱欢曾亲眼目睹一名高大的男生欺负一名弱小的女生，当时只有朱欢一个人知道此事，该男生威胁朱欢不准向任何人告发。为此，朱欢感到很不安，她特别嘱咐王欣不要将此事再向其他人透露。此时，你认为社会工作者王欣遇到的伦理难题是( )。
A．情理法问题
B．保密问题
C．个人利益与社会矛盾
D．价值介入与客观性的矛盾
9．在社会工作中，( )是专业社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。
A．尊重
B．接纳
C．包容
D．保密
10．社会工作方法中，最强调个别化原则的是( )。
A．小组工作
B．社区工作
C．个案工作
D．社会工作行政
11．下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是( )。
A．社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无须向服务对象说明
B．社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有妨碍服务工作的话，可以不必事先取得服务对象同意
C．社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密
D．如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自决原则
12．现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这反映这些家庭的教养方式可能是( )。
A．支配型
B．娇纵型
C．专制型
D．放任型
13．在我国，社会工作专业伦理的内容不包含( )。
A．以人为本，服务社会
B．坚持普遍与个别相结合的原则
C．平衡个人利益，满足与社会发展要求之间的差异
D．坚持政策与管理的理性原则，但是不注重服务中的人情味
14．( )教养方式下的孩子，易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向。
A．民主型
B．放任型
C．专制型
D．冲突型
15．社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况，希望得到帮助。其情况是这样的：他们的儿子涛涛今年12岁，于一年前跟随他们从长沙来到北京，由于平时夫妻俩工作十分繁忙，无暇教育和照顾儿子，而且由于普通话不标准，涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流，总是独来独往，学习成绩不佳，时常遭到老师的批评。他们家的附近，网吧和酒吧都不少，涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措，于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时，最需要关注的环境因素不包括( )。
A．朋辈群体
B．社区文化
C．家庭环境
D．大众传媒
16．国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务”指的是( )。
A．社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
B．社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革
C．社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D．社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作
17．在人生发展阶段中，( )容易出现神经衰弱、焦虑症和疑病症等疾病。
A．青少年阶段
B．青年阶段
C．中年阶段
D．老年阶段
18．姜昕在大学时成绩优异，但是毕业一年后仍未找到工作,情绪十分低落，甚至对生活感到绝望，无奈之下，向社区社会工作者求助。从危机介入模式看，此时姜昕所经历危机的发展阶段是( )。
A．危机萌芽期
B．危机爆发期
C．危机应对期
D．危机解决期
19．某日，社会工作者林凡接待了求助者焦扬，在交谈过程中焦扬一直强调“我最近很抑郁，做事没有效率，感觉身体很不舒服”。此时社会工作者林凡首先应该做的是( )。
A．对求助者的问题进行分析
B．帮助求助者分析抑郁的原因
C．协同求助者的同事分析求助者做事没效率的原因和影响
D．通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否将其确定为自己的服务对象
20．小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )技巧。
A．现实状况反思
B．人格发展反思
C．直接影响
D．间接治疗 [page]
21．个案服务工作中，社会工作者改进个案工作的前提是( )。
A．计划
B．评估
C．追踪
D．会谈
22．社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解他的想法和要求，这属于支持性技巧中的( )。
A．同情
B．同理
C．专注
D．鼓励
23．通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标，是( )的宗旨。
A．支持小组
B．成长小组
C．治疗小组
D．教育小组
24．社会工作者谢娜最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，她需要考虑的因素不包括( )。
A．治疗性
B．适合性与可行性
C．自愿性与自助性
D．个别性与共同性
25．对于那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体，社会工作者适合运用( )开展工作。
A．治疗模式
B．任务模式
C．过程模式
D．互动模式
26．在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要( )。
A．鼓励成员互相尊重与关怀
B．重新建构小组关系
C．协助组员保持小组经验
D．协助完善小组规范
27．在小组讨论中，当组员在发言中语言出现障碍时，社会工作者应该采用的技巧是( )。
A．引导
B．摘述
C．鼓励
D．提问
28．社会工作者通过语言的和非语言的专注，让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中，从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受，这种沟通与互动技巧属于( )。
A．鼓励支持
B．互动交流
C．专注与倾听
D．适当帮助梳理
29．我国开展的社会工作领域不包括( )。
A．儿童及青少年服务
B．老年人社会服务
C．妇女社会服务
D．志愿者服务
30．社区工作较多涉及社会层面，牵涉社会政策分析以及社会制度的改变，注重( )。
A．居民条件的改善
B．组织结构的建设
C．社区风气的培养
D．资源和权利的分配
31．在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的( )。
A．职业化
B．正规化
C．网络化
D．非机构化
32．在社会策划模式中，社会工作者主要扮演( )角色。
A．专家
B．使能者
C．服务者
D．领导者
33．当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应是( )。
A．规范性需求
B．比较性需要
C．表达性需要
D．感觉性需要
34．社区社会工作者王艳在与居民接触过程中，善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧。这些技巧属于与社区居民接触过程中的( )。
A．维持对话
B．结束对话
C．展开话题
D．鼓励参与
35．郑爽是一名刚毕业不久的社会工作专业的研究生，她立志在社会工作中做出一番成就，于是成立了一个从事青少年服务的非政府组织，她通过多种途径获得了机构运行的资金。下列不属于机构资金来源的是( )。
A．郑爽向父母所借的5万元注册资金
B．某大型企业的10万元慈善捐款
c．申请了联合国儿童基金会的项目，并获得批准
D．中国关心下一代委员会购买了郑爽机构的50位青少年户外教育的服务
36．社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是( )角色。
A．组织者
B．管理者
C．倡导者
D．缓冲器
37．在教育性督导中，督导者发挥专家和合法的权力功能，在征征求被督导者统一的基础上，提供相应的指导和忠告，这时，督导者扮演被督导者的( )角色。
A．顾问
B．鼓励者
C．支持者
D．倡导者
38．要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的( )。
A．领导的功能
B．支持的功能
C．行政的功能
D．领导的功能
39．社会工作者林燕刚被分配去为低保对象服务，但她对这一群体的贫困原因理解不深，不熟悉现行的相关政策。督导员老杨为她进行了相应的讲解，使林燕的服务技能得到很大的提高。督导员教给了林燕关于( )的知识。
A．工作过程
B．社会问题
C．社会工作者本身
D．服务对象群体
40．某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征，如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。
A．服务理念和价值
B．服务实务知识
c．服务实务技巧
D．服务信心提升 [page]
41．某市妇女联合会准备在“三八妇女节”举办促进妇女劳动保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配。这种协调活动属于( )。
A．管理式协调
B．沟通式协调
C．工作性协调
D．程序性协调
42．留守儿童在当前社会已成为一个特殊的社会群体，日益引起社会的关注。有关调查数据显示，留守儿童多于流动儿童，而且留守儿童中女童的比例高于男童，其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。社会工作者为了全面、深入地了解农村留守儿童的家庭教育失控对留守儿童行为的影响，打算对此开展一项研究，则社会工作者最应采用的研究方法是( )。
A．实验研究
B．个案研究
C．行动研究
D．问卷调查
43．社会服务机构能在短时问内快速筹款的方式是( )。
A．项目申请
B．私人恳请
C．电话劝募
D．特别事件筹资活动
44．在社会工作研究中，个案研究侧重于( )。
A．使用问卷调查收集资料
B．关注研究对象的行为变化
C．对研究发现进行推论
D．对访问结果进行数据统计
45．关于社会政策与社会工作之间的关系，下列说法错误的是( )。
A．遵循共同原则
B．有共同的目标
C．提供服务范围相同
D．以不同方式进行
46．老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。
A．归小张所有
B．归老张所有
C．由老张和小张平分
D．由老张和小张决定分配
47．在地区发展模式中，社会工作者协助居民表达对社区问题的诉求和意见，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现。在这一过程中，社会工作者扮演的角色是( )。
A．辅导者
B．经纪人
c．使能者
D．治疗者
48．某学院社会工作专业硕士研究生杨光在观察社会工作者开展的个案工作之后，提出优化建立专业关系的思路，这说明社会工作研究( )。
A．可以融于实务过程
B．可以提升社会工作理论
C．可以独立于具体实务过程
D．必须独立于具体实务过程之外
49．在定量研究中，研究者被视为( )。
A．倡导者
B．协调者
C．组织者
D．旁观者
50．为特殊需要的未成年人提供社会救助属于( )保障方式。
A．家庭
B．学校
C．社会
D．司法
51．依据《中华人民共和国残疾人保障法》的规定，残疾人康复工作以社区康复为基础，( )为骨干，残疾人家庭为依托。
A．家庭
B．康复机构
C．社区
D．政府
52．《中华人民共和国劳动法》规定的法定解除劳动合同的形式不包括( )。
A．惩罚辞退
B．即时辞职
C．预告辞职
D．即时辞退
53．根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》的规定，下列不属于城镇职工基本医疗保险制度的覆盖范围的是( )。
A．机关和事业单位及其职工
B．民办非企业单位及其职工
C．社会团体及其职工
D．乡镇企业及其职工
54．吴林的女儿今年才3岁，最近她发现女儿的很多行为非常异常，比如尽管已经3岁，但是特别不爱说话，有时别人跟她说话她也不愿意搭理，对父母的嘱咐总是不理睬，会长时间反复玩一些没有乐趣可言的游戏。她感觉自己和丈夫很难与女儿沟通。于是，夫妇俩带着女儿前来求助社会工作者张翔。根据以上信息，张翔可以初步判断这位女童有( )倾向。
A．焦虑症
B．抑郁症
C．自闭症
D．强迫症
55．童童是社会工作者江涛所服务社区中的一名弱智儿童，今年已经到了该上学的年龄，但是由于她的情况特殊，社区附近的学校都不愿意接收，其父母为此向江涛求助。江涛接案后积极为她寻找学校，协助她接受文化教育。江涛在社区照顾中承担的角色是( )。
A．顾问
B．经纪人
C．中介者
D．倡议者
56．城市居民最低生活保障待遇由( )以货币形式按月发放。必要时，也可以发放实物。
A．县级民政部门
B．县级人民政府
C．市级民政部门
D．管理审批机关
57．《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》指出，在用人单位缴纳的基本医疗保险费中，划人个人账户的比例一般为用人单位缴费的( )左右。
A．10%
B．20%
C．30% D．40%
58．何女士的儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡，由于无法接受这个事实，何女士不吃不喝，不愿与人交往，每天天一亮就拿着小凳子到小区门口坐着，说要等儿子放学回家。如果判断何女士的行为是偏差行为，则划分标准是( )。
A．统计学标准
B．行为适应性标准
C．内省经验标准
D．心理学标准
59．在社区中，当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足，并把它们说出来时，那便是居民的( )。这种需要可能是主观的感受，也可能是基于客观事实而体会出的感受。
A．规范性需要
B．感觉性需要
C．表达性需要
D．比较性需要
60．社会工作者晓雪参加工作5年来，在做好工作的同时，还积极参加各种学术研讨和继续教育，这说明她具备( )。
A．技术能力
B．文化能力
C．心理素质
D．持续学习能力 [page]
二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。 至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分)
61．下列属于老年人社会服务领域的是( )。
A．独居老人的家庭服务
B．离退休老人的生活适应
C．给丧偶的老人介绍新的配偶
D．贫困老人的救助
E．老人的医疗保健
62．2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。根据《决定》的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是( )的需要。
A．构建社会主义和谐社会
B．解决改革开放过程中出现的社会问题
C．完善社会工作职业体系 D．提高专业化社会服务水平
E．加强社会工作专业培训
63．社会工作者承担研究者的角色，关于这一角色，下列说法正确的有( )。
A．指专门的研究人员
B．每一个社会工作者都是研究者
C．研究者角色对于社会工作者来说，是可有可无的
D．社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平
E．社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以发展社会工作专业知识与理论，为社会政策的制定提供依据
64．社会工作价值观的实践作用包括( )。
A．社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志
B．社会工作价值观是社会工作者的实践动力
C．通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践
D．社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量
E．社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
65．假如你就职于某社会服务机构，单位让你在某社区组织一个“老年帮扶组”，以缓解老年人的失落感，你打算围绕三件最容易导致老年人严重失落的生活事件来进行讨论和情绪疏导。你会选择下列事件中的( )。
A．丧偶
B．退休
C．搬家
D．家庭纠纷
E．儿女离家
66．下列属于中年阶段的主要特征的是( )。
A．进入更年期
B．社会角色丰富
C．个体的认知错综复杂
D．处于事业成败的关键期
E．角色转换与冲突
67．一般情况下，社会工作者开展服务过程中出现以下( )情况之一时就可以结案。
A．社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
B．服务双方的基本权利和义务都已经实现
C．因为一些不可预测的因素，需要结束服务
D．虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
E．服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
68．心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接治疗技巧主要包括( )。
A．心理动力反映
B．人格发展反映
C．直接影响
D．支持
E．探索一描述—宣泄
69．小组工作准备阶段，小组工作计划书的内容包括( )。
A．小组的特征
B．明确的目的
C．需要的资源
D．工作开展的技巧
E．评估方法
70．如今，很多来京打工者都将自己的小孩带过来读书，这些家长几乎都是早出晚归，无法细心照顾自己的小孩。而这些务工子弟由于来到新的环境，面对新的同学，在班上多数会出现孤僻、不愿与人交往的性格倾向，甚至有些性格较冲的小孩经常与本地同学发生冲突，无法与同学们打成一片。对此，很多班主任也感到很无奈。如果你是社会工作者，让你介入这些外来务工子弟，你认为以下介入策略正确的是( )。
A．让这些外来务工子弟理解本地同学不喜欢与外地同学玩是很正常的现象
B．鼓励这些外来务工子弟与同学友好相处，使其掌握正确的与人交往的技巧
C．为外来务工子弟创造和同学们一起活动的机会，并且鼓励本地学生关心他们
D．与外来务工子弟的家长联系，要严肃地批评这些家长对小孩太过放任，缺乏关心
E．与班主任沟通，鼓励班主任亲自处理这些案子，因为自己不如班主任了解这些孩子的情况
71．在设计小组活动时，社会工作者应该掌握和考虑( )。
A．扣紧小组目标
B．考虑组员的特征及能力
C．小组活动的基本要素
D．经验分享环节
E．考虑社会工作者的工作水平
72．在地区发展模式中，社会工作者承担的主要角色有( )。
A．使能者
B．教育者
C．方案执行者
D．技术专家
E．中介者
73．社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有( )。
A．体谅
B．聆听
C．同理心
D．提供资料
E．心理引导
74．柳园社区出现了几例父母虐待儿童的事件，在该社区产生了很大的影响。社会工作者方晨针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐儿童的家属缺乏社会支持，探明了产生这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况，制定了下一阶段工作目标。方晨所做的工作属于社会服务方案策划中的( )。
A．问题认识和分析
B．目标制定
C．方案安排
D．考虑服务的评估
E．需要评估
75．志愿者参与社会服务的动机多种多样，既有以自我为中心的，也有以利他和社会为中心的动机。下列属于以利他和社会为中心的动机的有( )。
A．想尽一点社会责任
B．对社会不满，想以行动尽力谋求改变
C．有机会体验新的生活方式和文化
D．现在帮助别人，将来会“善有善报”
E．希望提升自己社会工作实务能力
76．社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究，下列做法正确的有( )。
A．完成合理的研究设计
B．进行科学的随机抽样
C．注重变量的操作和测量
D．探讨多个变量之间的关系
E．发现研究问题的变化过程
77．社会政策经济功能包括( )。
A．社会建设功能
B．收入再分配功能
c．调节经济运行的功能
D．人力资本投资的功能
E．激励劳动积极性的功能
78．关于社会工作与社会政策的关系，下列描述正确的有( )。
A．社会工作基本上是在政府社会政策的指导和资助下开展的
B．社会政策是社会工作的执行系统
C．社会政策的制定和实施与社会工作者密切相连
D．社会工作者在社会政策制定与实施过程中具有举足轻重的作用
E．社会政策既是一种间接的社会工作方法，也是所有社会工作活动的支撑
79．我国未成年人合法权益的保障方式主要有( )。
A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
D．自我保护
E．司法保护
80．高霞在某服装厂上班，最近为了完成出口订单，厂里所有的女工平均每天工作时间为16个小时，一个月只能轮休一天，周六日也需要开工，甚至在国庆节那天也有90%的女工在加班。对此，下列说法正确的有( )。
A．既然女工愿意加班，那么就不违法
B．该服装厂违反了法定节假日休假的规定
C．该服装厂违反了劳动者每日工作时问不超过8小时的规定
D．该服装厂应该支付不低于工资的150%的工资报酬给加班的女工
E．该服装厂应该给法定节假日工作的女工支付不低于工资的300%的工资报酬