1.【C】 强加了因果关系。
2.【D】 说法绝对。“只要”表示的是充分条件，而原文说“需要给予特别重视的是文化崛起的观念基础和理论研究”，应是必要条件。
3.【B】 “是其他经济难以想象的”于文无据，文中只是说“是粗放式经济所无法想象的”。
4.【D】 寇：动词，入侵。
5.【B】 ①说的是申时行的行为;③说的是许国向皇上请求回家安葬父母;⑤说的是许国奏请皇上重惩来犯之敌。
6.【A】 “广东佥事”是陈性学担任的官职。
7.(1)皇帝心中赞许许国的意见，而申时行当政，他的意见不能改变。[得分点：然、为政、夺，句意]
(2)许国在内阁任职九年，清廉谨慎.所以虽屡遭指责，也没有蒙受污秽的罪名。[得分点：慎、累、被，句意]
【参考译文】
许国，字维桢，歙县人。考取乡试第一名，成为嘉靖四十四年的进士。神宗做太子时出就封国，他兼任校书。等到神宗即位，他晋升为右赞善，担任日讲官。万历十一年四月，任礼部尚书兼东阁大学士，进入内阁参与机要事务。许国与首辅申时行交好。因为丁此吕的事与谏言者互相指责，话语触犯了吴中行、赵用贤，因此众议鼎沸。不久，御史陈性学又重提以前的事情弹劾许国，申时行偏向许国，奏请皇帝轻轻责罚陈性学。许国两次上书请求离去，极力指责谏言者。皇帝命令鸿胪寺宣读圣谕后，许国才着手处理事务。南京给事中伍可受又弹劾许国，皇帝为此降了伍可受的官职。许国再三上书请求离去，语言很激愤，皇帝不同意。陈性学不久出京担任了广东佥事。在此之前，皇帝为寿宫占卜，加封许国为太子太保，后改任文渊阁的职务，因为云南的功绩晋升为太子太傅。许国因为父母没有安葬，请求回乡办成此事。皇帝不同意，命令他的儿子代理。御史马象乾因为弹劾宦官张鲸被治罪，许国诚恳地救助他。皇帝因此息怒，接受了许国的请求。
万历十七年，进士薛敷教弹劾吴时来，南京御史王麟趾、黄仁荣上奏论说御史台的规章，言辞都冒犯了许国。许国大怒，数次上书驳斥，涉及主事饶伸。饶伸正指责大学士王锡爵，公众议论也对许国不利。许国性格倔犟，遏事容易发脾气。他数次与谏言者较劲，没有做大臣的度量，所以士人对他的评价并不好。
第二年秋季，火落赤侵犯临洮、巩昌，西部边疆为之震动，皇帝在暖阁召见辅佐大臣当面讨论问题。申时行称可以靠求扣进贡解决问题，许国说(火落赤)背弃盟约，公然叛逆，傲慢已达极点，应该对他们重创一次，不可以再怀柔安抚。皇帝心中赞许许国的意见，但申时行当政，他的意见不能改变。不久，给事中任让上书说许国庸俗、鄙陋。许国上书辩驳，皇帝罚了任让的俸禄。许国、申时行起初没有仇怨，而申时行刚巧被许国的门生万国钦议论，任让是申时行的门生，所以他是替他的老师报复。福建的守臣报告说日本勾结琉球入侵，许国就说：“现在四方交相被侵扰，而朝廷内外的小臣彼此争相攻击，致使大臣纷纷请求离去，谁还能为国家办事呢?请求皇上向诸位臣下申明，让他们各自干好自己的事，不要恣意行事。”皇帝于是下诏令严加禁止。许国对谏言者始终都是这样愤恨、厌恶。
朝廷大臣争相奏请册立的事，皇帝下圣旨打算在万历二十年的春天举行。万历十九年秋天，工部郎张有德奏请礼仪规制，皇帝恼怒，罚了他的俸禄。申时行恰恰在休假，许国与王家屏害怕此事中途会有变故，想趁此机会举行典礼，引用先前的圣旨极力请求。皇帝果然不高兴，责备大臣不应当与小臣相勾结。许国自感不安，于是请求离去。五次上奏，皇帝才下诏书准许他乘车回乡。过了一天，申时行也被罢职，而册立的事最终停了。人们称申时行因为上书劾论而离去，许国因为争执而离去，这是两位辅政者的优劣所在。
许国在内阁任职九年，廉洁谨慎，所以虽屡遭指责，也没有蒙受污秽的罪名。他去世后，被追封为太保，谥号文穆。
8.诗人看到“池上柳依依”、“蝶随花片落，燕拂水纹飞”的美好春景，高兴地将之一一指点给身边的朋友看，但回应的仅是稀疏的几声赞叹声。(2分)这巨大的反差，使诗人从对美景的陶醉中惊醒，诗人猛然意识到一些朋友已逝世，身边的朋友一年比一年少了，一阵孤寂之感不禁袭上心头。(2分)这一“惊”字，把诗人这种巨大的心理反差很好地表现了出来。(1分)
9.这首诗使用了以乐景衬哀情(或衬托，或反衬)的艺术手法，将写景与抒情有机结合在一起。(2分)前四句写景，描写了一幅晚春的美景图：池塘边柳树长条低拂，美丽的蝴蝶随落叶飞舞，燕子在微波荡漾的水面上轻轻掠过。(2分)这些景物描写有力地反衬了后四句中表现的诗人晚年的孤寂之情和对美好时光将逝的伤感之情。最后一句又用景语作结，以晚霞中诗人倚杖的形象，寄寓“夕阳无限好，只是近黄昏”的伤感之情，情景交融，言已尽，意无穷。(2分)
【诗歌赏析】这首诗前四句选用依依的杨柳、飞舞的蝴蝶、飘落的花瓣、掠水的燕子等景物，描绘出一幅富有特色的晚春图。后四句，诗人由晚春之景联想到人生，惆怅不已。第三联，不仅写出了诗人笃重友情，要与朋友一起欣赏这美景，而且以“笑语”反衬“惊”，形成巨大的反差，突出心灵震动之强烈。最后一联，诗人感慨生命的短促。晚春是一季之终结，斜晖是一日之终止，倚杖于晚霞中的老人心中充满了寂寥哀伤之情。结尾含蓄蕴藉，余味无穷。
10.(1)侣鱼虾而友麋鹿 举匏樽以相属 (2)百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息
(3)择其善者而从之 其不善者而改之
11.(1)【选E得3分，选D得2分，选A得1分】 A对文章内容理解有误，老头儿离家出走的目的不是(或者不全是)教训老婆儿。B“快七十岁了再离婚，只会惹人笑话”的原因解说不恰当，由原文可知，老婆儿觉得荒唐可笑是因为她认为他们俩什么危险急难的事都经受过了，为小事不值得吵。C老婆儿担心老头儿遇到不幸，不是怕“给自己带来麻烦”。
(2)小说在结构安排上使用了插叙。这样安排可以让小说情节更紧凑，内容更丰富，有助于揭示主题。(2分)小说主要写老婆儿外出寻夫，中间插入她对自己与老伴年轻时相恋相爱、相伴相助等往事的回忆。(2分)这些回忆都由眼前的雪景引发，合乎情理，显得自然，反映了老夫老妻之间深厚的感情基础。往事与现实两相照应，形成对比，更加突出了“老来伴”的重要性。(2分)
(3)老婆儿是一个“刀子嘴，豆腐心”的妇女形象。①老婆儿生性好强，性情急躁。与丈夫从年轻吵到老，年轻时每次吵架吵到高潮，她必喊出“离婚!马上离婚!”的话语。②老婆儿重情重义。她与丈夫相濡以沫，有着深厚的感情基础，丈夫生气外出，两个小时未回，她开始担心，拿着丈夫的围巾、棉帽，冒着大雪外出寻找丈夫。③老婆儿还善于反省，每次吵过架冷静下来时都会想“像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗”。(每点2分)
(4)示例一：老头儿会回来。①老头儿与老婆儿结婚几十年，有着坚实的感情基础，以前吵架，老头儿也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来。虽说这回间隔有两个小时，但老头儿亦会像以前那样悄悄回来。②老头儿也会像老婆儿那样，冷静下来时会对自己在吵架时候的荒唐言行反省检讨，深深认识到“老来伴”的重要性。③老头儿是一个正派人，吵架外出，只是为了消消气而已。气消了，自然还会像以前那样悄悄回来。④老头儿外出时，外边正下着大雪，老头儿没戴帽子，没围围巾。不久，他亦会回到家中。
示例二：老头儿不会回来。①老头儿以往与老婆儿吵架，跑出去后，总是一个小时左右就悄悄回来。这次不回来，可能是不想像以前那样太快向老婆儿示弱。②老头儿外出的时候，外边正下着大雪，老头儿没戴帽子，没围围巾。照常理说，他应该快点回家避寒，而两个小时过去了他还没回来，他或许是去了别人家里借宿，或许是遭遇了什么不测。(言之有理即可)
12.(1)【选E得3分，选A得2分，选B得1分】 B“突出了他知识的渊博”不恰当，应是“说明了他多才多艺”。C“这些都是玩物丧志、不学无术的表现”错误，原文说方成“字里行间不乏艳羡之意”。D“一幅漫画胜过一千篇文章”错，原文中“一画胜千言”中的“言”是指文字，“千言”代指文章，而不是一千篇文章。
(2)这样写的好处有三：一是生动地介绍了李滨声的年龄、专业和性格，让读者初步感受到了一个开朗、浪漫、谦逊的艺术家形象;二是引出下文对他一生的艺术活动和成就的叙述;三是制造悬念，使读者产生疑问，从而引起读者的阅读兴趣。(每点2分)
(3)文章是通过正面描写和侧面描写相结合的艺术手法来表现李滨声的漫画艺术成就的。(2分)正面描写，如介绍《李滨声画集》一共有四大卷;说他的漫画，时常提供饱满的回味空间，并举《H20》为例，说他的漫画一画胜千言，如针，似刺。(2分)侧面描写，如说根据他的漫画改编的相声《夜行记》被侯宝林和郭启儒演绎过;漫画家方成撰文“揭露”他的“玩家”本色，字里行间不乏艳羡之意。(2分)
(4)示例一：人多才多艺，能从不同的方面充分地展示自己的才华，为社会作出多方面的贡献，不仅能得到人们的尊敬，而且能使自己生活得更加充实，给自己的人生带来众多的趣味。就像李滨声一样，既能画漫画，又能画戏、画魔术、画民俗，并且在很多方面卓有成就，不仅一生多趣事，而且87岁了还那样的开朗、浪漫。
示例二：各种艺术之间往往是相通的，就如漫画与戏剧、魔术、民俗等是相通的一样，写作与绘画、书法等也是相通的。譬如唐朝诗人王维既是诗人，又是画家，所以他的诗是诗中有画，而他的画是画中有诗。因此，我们在学习上要培养多方面的兴趣爱好，并注意各种兴趣爱好之间的联系，这样才能使自己具有多方面的才能，为社会作出更多的贡献。
(言之成理即可)
13.【D】 A初生之犊：刚生出来的小牛，比喻勇敢大胆、敢作敢为的青年人。褒义词，用于此处不合语境。B信马由缰：骑着马不拉缰绳，任其自由行动，比喻漫无目的地闲逛或随意行动。此处应用“信口雌黄”。C“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起。不能形容机构。D“责无旁贷”指自己的责任，不能推卸给别人。
14.【B】 A语序不当，后两个分句为递进关系，应是“一本畅销书不仅仅是流通的商品，更是一件经过精雕细琢值得收藏的艺术品”。C不合逻辑，“社区居民”与“普通工人、农民、教师、医生和军人”为交叉关系，不能并列。D成分残缺，在“埃德加·胡佛”后加“的故事”。
15.【B】本语段的论述中心是“红色题材的艺术创作却始终代表着一个时代艺术成就的最强音”。由“它不只是艺术家风格形态的呈现”这一句的陈述主体、句式和关联词“不只”可知下一句应是⑤句，接下来具体论述时，④句领起②⑥①三句(此三句可按照逻辑顺序进行排列)，③句的“这些辉煌的历史记忆”紧承①句。
16.示例：潜规则是看不见的、没有明文规定的、约定俗成的、被广泛认同的、实际上起作用的、人们不得不遵循的规则。(定义格式2分，特征信息3分)
【解析】本题考查压缩语段的能力。“下定义”是语段压缩题中最有规律性的题型。其语言是阐释性的，主要信息有“被定义概念的本质特征”“被定义概念的类属”。其信息组合公式如下：“被定义的概念”+“概念的本质特征的描述”+“类属”。
17.示例：慈善是一种胸怀，当别人陷入窘境时，它是缓解干渴的雨露，是滋润心田的泉流;
慈善是一种境界，当别人遭遇坎坷时，它是躲避风暴的港湾，是带来慰藉的星光。(句式一致2分，比喻贴切每处1分。改变话题不给分，内容不合理酌情扣分)
【解析】本题考查正确运用常见的修辞手法及仿写句子的能力。本题为续写式仿写题，仿写时需要注意把形式和内容两个方面审清楚。基本形式是“慈善是一种……，当别人……时，它是……，是……”，同时要注意这里面包含两个比喻句。内容上要注意体现“慈善”这一主题，比喻一定要贴切。同时，还要注意仿写的语句要与例句构成一个整体。
18.按照高考作文评分标准评分。
立意参考：立意可通过分析材料的主要内容得出。狠鸡因“有了自己的地位，已算成名成腕儿”，所以售价高;蔫鸡“个头小、眼睛无神、与世无争”，却也能卖出高价。这是什么原因呢?原来蔫鸡是在恶劣的环境中成长的，所以会养成坚强、隐忍等品格，不爆发则已，一旦爆发战斗力就会更强。由此可联系现实生活，得出如下立意：挫折、磨难是一种历练，艰苦的环境更利于养成坚强的品格;暂时的低落、暂时的失败并不都是坏事，低谷过后的成功会更耀眼;隐忍是为了以后的爆发，韬光养晦是一种人生智慧……。
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