从宁波市教育局获悉，宁波中学、宁波二中、效实中学等部分直属普通高中2012年定向招生政策出台。与往年不同的是，今年定向招生除了学业考试前定向保送外，还增加学业考试后定向分配录取这种方式。

宁波中学、效实中学招生计划数的40%部分，宁波二中招生计划数的30%部分，实行学业考试前定向保送方式录取。

宁波中学、效实中学招生计划数的20%部分，宁波二中招生计划数的30%部分，宁波三中、宁波四中、李惠利中学招生计划数的40%部分，惠贞书院、华茂外国语学校公办班招生计划数的30%部分，实行学业考试后定向分配录取。

慈湖中学面向江北部分初中学校定向招生也在学业考试后进行，招生名额控制在招生计划数的25%之内。

中考前，定向保送推荐招生

直属普高定向保送生推荐范围，包括海曙、江东、江北三区及宁波国家高新区(下称市区)所辖各初中(含民办学校)。

分配方式上，定向保送生以初中毕业生学业考试报名数(不含择校生、借考生、非浙江省籍考生)为依据，市教育局将定向招生名额分配到各区。各区教育行政部门将90%左右名额平均分配到各初中学校，另10%左右名额根据初中学校规范办学行为及办学水平等情况统筹分配。名额分配方案需经市教育局核定。

定向保送生推荐条件：

被推荐学生必须为非择校生、非借考生的浙江省籍考生，且在市区所辖初中就读，德智体美诸方面全面发展，学生综合素质测评等第为2A2P及以上，同时还须符合下列条件之一：(1)初中阶段被评为市级三好学生或市级优秀学生干部；(2)初中阶段连续两年被评为校级三好学生或校级优秀学生干部，或在学雷锋等方面有突出表现而被学校嘉奖并有荣誉证书；(3)学习刻苦努力，文化课成绩优秀，名列全年级前茅的学生；(4)在初中阶段获得市级以上教育部门举办的体育、艺术、科技、劳技、计算机等项目竞赛的一、二等奖者；(5)在科学研究、创造发明及其它方面有特殊才能并取得突出成绩者。

录取办法：

5月26日，定向保送生须参加综合素质测试，时间为下午1:00—2:30，理科综合(数学、科学)，分值为150分；下午3:00—4:30文科综合(语文、英语)，分值为150分，未参加测试视作自动放弃保送资格。

定向保送生实行提前录取，宁波中学、效实中学、宁波二中在录取时，对初中学校推荐的定向保送生录取率在90%左右，并适当向薄弱学校倾斜。已被学校录取的保送生不再参加6月12~13日举行的初中毕业生学业考试，学生毕业成绩由初中学校结合学生平时情况综合评定。未被录取的定向保送生转入正常中考招生程序。

中考后，定向分配录取

学业考试后定向招生范围为市区所辖初中。慈湖中学仅面向江北部分初中学校定向招生。

按规定，定向招生以初中毕业生学业考试报名数(不含择校生、借考生、非浙江省籍考生)为依据，市教育局将指标分配到各区教育行政部门。各区教育行政部门将90%左右定向招生名额按初中毕业生学业考试报名数(不含择校生、借考生、非浙江省籍考生)分配到初中学校，另10%左右名额根据初中学校规范办学行为情况统筹分配，名额分配方案经市教育局核定后下达各初中学校。

定向招生条件：

相比学业考试前定向招生，学业考试后定向招生条件要少很多。按规定，定向招生学生必须为非择校生、非借考生的浙江省籍考生，且在市区所辖初中就读，德智体美诸方面全面发展，学生综合素质测评等第为1A3P及以上。

定向招生志愿填报办法：学生根据学业考试评估成绩，填写一个志愿。wＷＷ.KＡo8.Cc

录取办法：

定向招生实行第一批次录取。中招办在填报志愿的学生中，从高分到低分，按照某普高计划招收定向生人数的150%，从高分到低分划定该招生校定向招生分数线，凡成绩在定向生录取分数线以上的，按各初中分配的名额择优录取。

若某初中学生定向录取人数达不到分配至该校人数60%的，可一次性下浮5分，作为该校录取分数线，从高分到低分录取。

招生学校在录取定向生时所剩名额归入该校下阶段招生计划内。

其他保送

宁波外国语学校、惠贞书院、华茂外国语学校公办班等完全中学继续实行初中毕业生校内保送升入本校高中政策。

合作办学学校之间的保送方法参照校内保送政策，宁波外国语学校向效实中学定向保送推荐，兴宁中学向宁波中学定向保送推荐，万里国际学校初中部(民办)向万里国际学校中学(民办)定向保送推荐。

上述学校具体定向招生办法参照学业考试前定向保送生招生录取办法执行，所有保送生需参加定向招生的综合素质测试。

注意事项

(1)2013年起，对新初一年级分快、慢班的初中，一经核实，削减该校当学年度效实中学、宁波中学和宁波二中30%定向招生名额，被削减的名额区内学校统筹分配。

(2)保送生填写《2012年宁波市直属普通高中定向保送生推荐表》要规范，涂改作废。

(3)杜绝不正之风，对在定向招生工作中发生的弄虚作假、徇私舞弊的事件，一经查实，追究学校领导和有关人员的责任，并取消有关学生的录取资格。

(4)各校不能通过反复模拟考试、成绩排位的简单方法产生定向学生。