2009考试大纲

　　 资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。

　　针对一段资料一般有1～5个问题，应试者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

　　命题趋势概述

　　表一：资料分析十年命题趋势分析表

表二：资料分析十年命题趋势分析表

注： 经济贸易主要包括：国际、国内（国家及地方各级政府）的生产（如生产总值）、消费及贸易（如进出口情况）、三次产业及其下属行业（如建筑业、交通运输业、通讯业等）的发展情况、投资变化等；

　　 科教文化主要包括：科学、教育、文化生活等方面；

　　 人口卫生主要包括：国际、国内（国家及地方各级政府）的人口情况（人口总量、自然增长率和死亡率、人口构成、流动情况等）以及医疗卫生机构的数量、规模等；

　　 资源环境主要包括：各种资源的分布情况（如水、土地资源等）以及气候、环境等。

　　随着公务员考试的发展，资料分析的难度稳步提升。

　　命题人逐步突破传统的文字材料、图形材料和表格材料三者之间的界限，混合型材料的比重不断增大，综合化程度逐步加强，一篇资料中由多个相同类型乃至不同类型材料组成，已经成为了近年来国家公务员考试资料分析命题的一大特色。

　　就命题材料的具体内容所涉及的领域而言，资料分析的题目涉及经济贸易、科教文化、人口卫生、资源环境等各个领域，其中经济贸易领域所占比重尤为突出，因此对于一些常用的经济术语，若能更好的掌握，对于更好的把握材料也有着其积极意义。

　　虽然最近几年，资料分析这一部分的题量一直稳定在四篇材料，二十个问题的水平上。但是由于无论是寻找数据的难度，还是处理数据的难度都有了较大幅度提升，资料分析部分给考生应考带来了更大的障碍。

　　在2009年国考中，资料分析部分命题的一大亮点就是“推出类”题型。这一类题目的常见设问方式为“关于××××的描述，无法/能够从上述材料中得出的是……”

　　其干扰项的设置往往都是简单的通过常识即可判断真伪的表述。一切从“资料”出发，而不是一切从“常识”出发，是正确解答这一类题目的关键所在。